奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

公務(wù)員考試網(wǎng)
國(guó)考動(dòng)態(tài) 報(bào)考指南 地方公考 公選考試 招警考試 備考經(jīng)驗(yàn) 考試政策 公考下載 論壇 網(wǎng)校 中公教育
行政測(cè)試綜合指導(dǎo)| 語(yǔ)言表達(dá)理解| 數(shù)量關(guān)系| 判斷推理| 常識(shí)判斷| 資料分析 申論專(zhuān)家預(yù)測(cè)| 申論指導(dǎo)| 熱點(diǎn)時(shí)評(píng)| 申論范文 面試輔導(dǎo)面試指導(dǎo)| 真題解答
地區(qū)信息

行測(cè)基礎(chǔ)知識(shí):關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的辨析

作者:不明   發(fā)布時(shí)間:2009-11-03 09:44:10  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
  • 文章正文
  • 網(wǎng)校課程
  • 資料下載
  • 公考圈
  • 論壇

  關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的辨析在選詞填空和閱讀理解中較為常見(jiàn),把握關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)需要明確其前后語(yǔ)句關(guān)系及其使用方法。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)較為固定,適用對(duì)象和場(chǎng)合明確,需要大家日常的積累和識(shí)記。

  【2008年江西行測(cè)真題第17題】

  全黨同志和全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,堅(jiān)持不懈地奮斗,不斷取得扎扎實(shí)實(shí)的成效,我們 一定能夠使社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)真正成為惠及廣大農(nóng)民群眾的民心工程。

  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  A.如果 就 B.只有 才能

  C.只要 就 D.倘若 也就

  【答案】C.解析:從句意分析,這是一個(gè)充分條件關(guān)系的復(fù)句,應(yīng)該選C.B顯然不正確,“才能”和“能夠”重復(fù),句意不通順。A、D代入也不通順。

  常見(jiàn)近義詞:

  沉湎:沉溺,指陷入不良的境地(多指生活習(xí)慣方面)。

  沉浸:浸入水中,多比喻處于某種境界或思想活動(dòng)中。

  制約:甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件,則甲事物為乙事物所制約。

  限制:規(guī)定范圍,不許超過(guò),約束。

  協(xié)調(diào):配合得適當(dāng),多指抽象的內(nèi)容。

  協(xié)作:若干人或若干單位互相配合來(lái)完成任務(wù),多指具體工作。

  系數(shù):科學(xué)技術(shù)上表示某種性質(zhì)、程度或比率的數(shù)

  指數(shù):表明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象變動(dòng)程度的數(shù)。

  評(píng)估:評(píng)議、估計(jì)。

  評(píng)價(jià):評(píng)定價(jià)值高低。

  做客:訪問(wèn)別人,自己當(dāng)客人。

  作客:寄居在別處。寄居在他鄉(xiāng)。體現(xiàn):某種性質(zhì)或現(xiàn)象通過(guò)某一事物具體表現(xiàn)出來(lái)。

  表現(xiàn):表示出來(lái)。

  兌現(xiàn):(1)憑票據(jù)向銀行換取現(xiàn)款,泛指結(jié)算時(shí)支付現(xiàn)款:這張支票不能~

 �。�2)比喻諾言的實(shí)現(xiàn):答應(yīng)孩子的事,一定要

  奉行:遵照實(shí)行。

  執(zhí)行:貫徹施行;實(shí)際履行。

  標(biāo)識(shí):表明特征,用以識(shí)別的記號(hào)。

  標(biāo)示:顯示

  剔除:把不合適的去掉

  排除:除掉、消除

  局面: 一個(gè)時(shí)期內(nèi)事物的狀態(tài)。

  格局:結(jié)構(gòu)和格式。

  偏激:指意見(jiàn)、主張等過(guò)火

  褊急:指性格而言,氣量狹小,性情急躁

  消逝:包含一個(gè)事物隨時(shí)間的過(guò)去而不復(fù)存在的意思,強(qiáng)調(diào)結(jié)果。

  消失:指事物逐漸減少以至沒(méi)有,強(qiáng)調(diào)從存在到不存在的過(guò)程

  品位:物品的品質(zhì)和風(fēng)味

  品味:文藝作品所達(dá)到的水平

  啟用:開(kāi)始使用:~印章/~新秀

  起用:⑴重新任用已退職或免職的官員。⑵提拔使用

  關(guān)切:強(qiáng)調(diào)關(guān)心

  關(guān)注:偏重重視

  熟習(xí):對(duì)象常是某種技藝、技能

  確立:穩(wěn)固的建立或樹(shù)立

  爆發(fā):多用于抽象:戰(zhàn)爭(zhēng)

  暴發(fā):多用于具體:山洪

  敦促:催促

  督促:監(jiān)督催促

  鑒別: 辯別(真假好壞)

  鑒賞:鑒定和欣賞

  損壞:使失去原來(lái)的使用效能

  損害:使事業(yè)、利益、健康、名譽(yù)等受損

  款式:格式、樣式

  款識(shí):①鐘鼎等器物上所刻的文字 ②書(shū)畫(huà)上的落款

  裁定:法院在案件審理過(guò)程中就某個(gè)問(wèn)題做出決定。

  裁斷:裁決判斷。

  抵牾:矛盾。

  抵觸:跟另一方矛盾。強(qiáng)調(diào)雙方之間的矛盾關(guān)系。

  訴訟:檢察機(jī)關(guān)、法院以及民事案件中的當(dāng)事人等在解決案件時(shí)進(jìn)行的活動(dòng)。

  申訴:特指?jìng)(gè)人或團(tuán)體向原機(jī)關(guān)或上級(jí)機(jī)關(guān)提出自己的意見(jiàn)。

  申明:鄭重說(shuō)明。

  表明:表示清楚。

  標(biāo)記:名詞。

  標(biāo)志:此為動(dòng)詞

  披露:發(fā)表。

  透露:泄露,顯露。

  偶然:事理上不一定發(fā)生而發(fā)生的,超出一般規(guī)律的。

  偶爾:間或,有時(shí)。

  貫注,一般+抽象概念

  灌注,一般+具體對(duì)象

  侵吞:暗中非法占有“金錢(qián)物資”等。

  鯨吞:多用來(lái)比喻吞并土地等。

  迄:(1)到 迄今

 �。�2)始終、一直 (用于“未”或“無(wú)”前)

  訖:(1)完結(jié) 收訖 付訖 驗(yàn)訖

 �。�2)截止 起訖

  籍:狼藉 狼籍 慰藉

  藉:書(shū)籍 籍貫 黨籍 國(guó)籍

  反復(fù):再來(lái)一次或多次,但已不定按原樣。

  重復(fù):按原樣再來(lái)一次或多次。

  庇佑:一般指神靈保佑。

  庇護(hù):袒護(hù),保護(hù)。

  施行:①特指法令,規(guī)章等公布后從某時(shí)起發(fā)生效力。②執(zhí)行

  實(shí)行:用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)(綱領(lǐng)、政策、計(jì)劃等)

  增值:資產(chǎn)價(jià)值增加

  增殖:①增生 ②繁殖

  簡(jiǎn)潔:說(shuō)話、行文等簡(jiǎn)明扼要

  簡(jiǎn)捷: ① 直截了當(dāng) ②簡(jiǎn)便快捷

  誤解:理解不正確

  曲解:故意解釋錯(cuò)誤

  甄別:(1)審查辨別(優(yōu)劣真?zhèn)危?/p>

 �。�2)考核鑒定

  鑒別:辨別(真假好壞)

  漫游:隨意游玩

  周游:到各地游歷;游遍

  奪冠:不能帶賓語(yǔ)

  問(wèn)鼎:可帶賓語(yǔ)

  惠贈(zèng):敬辭,指對(duì)方贈(zèng)予(財(cái)物)

  敬贈(zèng):給對(duì)方(財(cái)物)

  墻腳:墻根,基礎(chǔ)

  墻角:兩墻相接形成的角。

  擱置:放下;停止進(jìn)行:事情重要,不能~

  擱淺:(1)船只進(jìn)入水淺的地方,不能行駛

 �。�2)比喻事情遭到阻礙,不能進(jìn)行:談判~

  貫串:從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物

  貫穿:穿過(guò),連通

  培植:扶植(勢(shì)力)使之壯大

  培育:培養(yǎng)幼小的生物,使它發(fā)育成長(zhǎng)

  包括:包含(或列舉各部分,或著重指出某一部分)。

  囊括:把全部包括在內(nèi)。

  抵御:著重于抵抗

  防御:著重于防備。相同點(diǎn):抵擋、抵抗

  整合:著重于幾種關(guān)系的調(diào)整、組合

  整治:著重于整理、修理

  溝通:使兩方能通連,如思想、文化、大橋等

  勾通:暗中串通、勾結(jié) 貶

  違反:不符合法則、規(guī)章等, 輕

  違犯:違背和觸犯國(guó)法, 重

  大肆:無(wú)顧忌做壞事。貶

  大事:大力從事 中性

  屯聚:聚集(人馬等)

  囤聚:儲(chǔ)存聚集(貨物)

  損害:多指利益

  傷害:多指對(duì)身體或心靈

  抉擇:挑選、選擇,多用于書(shū)面語(yǔ)

  搜繳:繳獲東西

  搜剿:指剿除

  廢棄:拋棄不用

  廢止:取消,不再行使(法令、制度)

  籌辦:籌劃辦理

  籌措:設(shè)法弄到(款項(xiàng)、糧食)

  授權(quán):把權(quán)力委托給別人或機(jī)構(gòu)代為執(zhí)行。

  受權(quán):接受?chē)?guó)家或上級(jí)委托有權(quán)力做某事。

  實(shí)行:用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

  試行:實(shí)行起來(lái)試試。

  整合:著重于幾種關(guān)系的調(diào)整、組合

  調(diào)整:改變?cè)袪顩r,使適應(yīng)客觀環(huán)境和要求,不含合并。

  機(jī)制:泛指一個(gè)工作系統(tǒng)的組織和部 分之間相互作用的過(guò)程和方式。

  體制:國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位等 的組織制度。

  開(kāi)脫:推卸或解除(罪名或?qū)^(guò)失的責(zé)任) 貶義

  解脫:擺脫。不能帶賓語(yǔ)

  全力:全部精力或力量。

  鼎力:大力。敬辭,多用在表示請(qǐng)托或感謝。

  中止:過(guò)程中停下來(lái)

  終止:最終的停止

  形跡:舉動(dòng)和神色/禮貌

  行跡:行動(dòng)的蹤跡無(wú)定

  膚淺:學(xué)識(shí)淺,理解不深

  浮淺:淺薄

  品位:文藝創(chuàng)作所達(dá)到的水平

  品味:物品的品質(zhì)和風(fēng)味

公務(wù)員精講班輔導(dǎo)
主講老師
課時(shí)
學(xué)費(fèi)
論壇
報(bào)名
    行政能力測(cè)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) 伊強(qiáng) 30 ¥300
    申論網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) 陳亞菲 30 ¥200
    公務(wù)員面試指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo) 張玲莉 10 ¥200

學(xué)費(fèi):《行政能力測(cè)驗(yàn)》300元,《申論》200元,《公務(wù)員面試指導(dǎo)》200元;
優(yōu)惠方案:A套餐:報(bào)行測(cè)+申論+面試指導(dǎo)原價(jià)700元,現(xiàn)五折優(yōu)惠價(jià)350元;
B套餐:報(bào)行測(cè)+申論原價(jià)500元,現(xiàn)六折優(yōu)惠價(jià)為300元;
公務(wù)員報(bào)單科七折優(yōu)惠!

熱門(mén)資料下載:
公務(wù)員版塊列表:
公務(wù)員最新熱貼:
【責(zé)任編輯:盧雁明  糾錯(cuò)
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】  
    ① 凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來(lái)源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任;
    ② 本網(wǎng)部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書(shū)面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。
課程咨詢(xún)電話:010-51260174
國(guó)考直通車(chē)
 
·報(bào)名時(shí)間:2010年10月。
·報(bào)名方式:網(wǎng)上報(bào)名。
·考試時(shí)間:2010年11月。
                       MORE>>
  公務(wù)員考試科目輔導(dǎo)
                       MORE>>