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教師資格心理學(xué)習(xí)題——第一章緒論

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間:2009-05-11 16:52:42

一.名詞解釋
心理學(xué) 心理過(guò)程 個(gè)性 普通心理學(xué) 認(rèn)知心理學(xué) 觀察法 實(shí)驗(yàn)法 測(cè)驗(yàn)法 調(diào)查法
二、單項(xiàng)選擇題:10小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,請(qǐng)選出一項(xiàng)最符合題目要求的。
1.用信息加工的觀點(diǎn)來(lái)研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過(guò)程的心理觀點(diǎn)是 ( ).
A.行為的觀點(diǎn) 
B.生物學(xué)的觀點(diǎn) 

C.現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn) 
D.認(rèn)知的觀點(diǎn)
2.認(rèn)為人類行為是由某種潛意識(shí)動(dòng)機(jī)驅(qū)使的心理學(xué)觀點(diǎn)是 ( ).
A.行為的觀點(diǎn) 
B.生物學(xué)的觀點(diǎn) 
C.現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn) 
D.精神分析的觀點(diǎn)
3.認(rèn)知過(guò)程是個(gè)體認(rèn)知活動(dòng)信息加工的過(guò)程。認(rèn)知心理學(xué)將認(rèn)知過(guò)程看成由一系列連續(xù)的認(rèn)知操作階段組成的按一定程序進(jìn)行信息加工的系統(tǒng)。下列哪一項(xiàng)不是認(rèn)知操作?( ).
A.動(dòng)機(jī) 
B.編碼 
C.選擇 
D.提取和使用
4.在人的認(rèn)識(shí)、情感、意志行動(dòng)方面表現(xiàn)出來(lái)的、經(jīng)常處于動(dòng)態(tài)變化過(guò)程中的心理活動(dòng)稱之為 ( ).
A.心理狀態(tài) 
B.心理特征 
C.心理過(guò)程 
D.個(gè)性心理
5.采用一種專門的測(cè)量工具,在較短的時(shí)間內(nèi),對(duì)被試的某些或某方面的心理品質(zhì)作出測(cè)定、鑒別和分析的方法,在心理學(xué)研究中屬于 ( ).
A.觀察法 
B.實(shí)驗(yàn)法 
C.心理測(cè)驗(yàn)法 
D.調(diào)查法
6.在現(xiàn)代心理學(xué)流派中,主張采用內(nèi)省方法研究人們的直接經(jīng)驗(yàn)即意識(shí)的是( ).
A.構(gòu)造主義 
B.機(jī)能主義 
C.行為主義 
D.格式塔心理學(xué)
7.在心理學(xué)研究中,能夠有效揭示事件因果關(guān)系,并對(duì)結(jié)果進(jìn)行重復(fù)驗(yàn)證的研究方法是 ( ).
A.觀察法 
B.實(shí)驗(yàn)法 
C.心理測(cè)驗(yàn)法 
D.調(diào)查法
8.如果一個(gè)學(xué)生在一個(gè)月時(shí)間里接受兩次測(cè)驗(yàn),所得成績(jī)相差很大,那么我們說(shuō)這兩次測(cè)驗(yàn)的 ( )不好.
A.效度 
B.施測(cè)時(shí)間 
C.信度 
D.常模
9.20世紀(jì)50年代以后,行為主義作為一種研究取向,仍活躍在心理學(xué)的某些應(yīng)用研究領(lǐng)域中,下面哪一項(xiàng)不是行為主義研究在實(shí)踐中的運(yùn)用?( ).
A.程序?qū)W習(xí) 
B.行為治療 
C.生物反饋 
D.計(jì)算機(jī)模擬
10.在個(gè)體發(fā)展上存在的遺傳決定論和環(huán)境決定論的爭(zhēng)論,實(shí)際上是哲學(xué)上 ( ) 斗爭(zhēng)的延續(xù)。
A.唯物論與唯心論 
B.唯理論與經(jīng)驗(yàn)論
C.一元論與二元論 
D.全面聯(lián)系與相互獨(dú)立觀點(diǎn)

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