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教師資格心理學(xué)習(xí)題——第三章-知覺(jué)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間:2009-05-11 16:49:35

一.名詞解釋 
     知覺(jué) 知覺(jué)鏈 知覺(jué)整體性 知覺(jué)選擇性 知覺(jué)理解性 知覺(jué)恒常性 雙眼視差 兩耳距離差 空間知覺(jué) 時(shí)間知覺(jué) 似動(dòng)知覺(jué) 錯(cuò)覺(jué)
二、單項(xiàng)選擇題:1-10小題,每小題2分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,請(qǐng)選出一項(xiàng)最符合題目要求的。 
1.無(wú)論在中午或傍晚,一文粉筆總是被看成白色,這是由于 ( )所致。 
A.知覺(jué)適應(yīng) 
B.明度恒常性 
C.知覺(jué)的理解性 
D.顏色恒常性 
2.下列所列舉的心理特點(diǎn)中,哪一個(gè)不是知覺(jué)的基本特征?( ) 
A.知覺(jué)的意義性 
B.知覺(jué)的理解性 
C.知覺(jué)的持久性 
D.知覺(jué)的完整性 
3.在知覺(jué)物體的大小時(shí),( )。 
A.網(wǎng)膜投影大小與物體大小成正比,與距離成正比 
B.網(wǎng)膜投影大小與物體大小成反比,與距離成正比 
C.網(wǎng)膜投影大小與物體大小成正比,與距離成反比 
D.網(wǎng)膜投影大小與物體大小成反比,與距離成反比 
4.在時(shí)間精確性的判斷上,( )表現(xiàn)最好。 
A.視覺(jué) 
B.聽(tīng)覺(jué) 
C.觸覺(jué) 
D.嗅覺(jué) 
5.人們?cè)趯?duì)整體的知覺(jué)和對(duì)個(gè)別成分的知覺(jué)上,( )。 
A.前者優(yōu)于后者 
B.前者劣于后者 
C.兩者沒(méi)有差別 
D.兩者相輔相成 
6.當(dāng)客觀不存在刺激的梯度變化時(shí),人們?cè)谝黄|(zhì)的視野申也能看到輪廓,這是 ( )。 
A.創(chuàng)造想象 
B.幻覺(jué) 
C.知覺(jué)的理解性 
D.錯(cuò)覺(jué)輪廓 
7.正常人知覺(jué)物體的距離與深度時(shí)運(yùn)用的主要線索是 ( )。 
A.調(diào)節(jié) 
B.雙眼輻合 
C.單眼線索 
D.雙眼視差 
8.在知覺(jué)物體的距離和深度時(shí),如果物體的視像落在兩眼網(wǎng)膜的對(duì)應(yīng)部位,那么( )。 
A.看到深度和距離 
B.看到單一的物體 
C.雙像 
D.無(wú)法判斷距離 
9.在知覺(jué)世界時(shí),人們總是把少數(shù)事物當(dāng)成知覺(jué)的對(duì)象,把其他事物當(dāng)成知覺(jué)的背景,這是 ( )。 
A.知覺(jué)的意義性 
B.知覺(jué)的整體性 
C.知覺(jué)的理解性 
D.知覺(jué)的恒常性 
10.知覺(jué)的自上而下的加工是指 ( )。 
A,主要對(duì)直接作用于感官的刺激物的特性進(jìn)行的加工 
B.也稱(chēng)之為數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)加工 
C.主要對(duì)頭腦中己經(jīng)存儲(chǔ)的信息進(jìn)行加工 
D.當(dāng)非感覺(jué)信息越少,需要越多感覺(jué)信息時(shí)占優(yōu)勢(shì)的加工方式 

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