小豬：邱邱老師覺得“備考類口語”的準(zhǔn)備和我們廣大學(xué)生平時(shí)做的“提升
能力的口語”準(zhǔn)備有哪些差別呢？

    邱邱：我認(rèn)為既然都是口語，它們本身并沒有太大差別�？荚囀谴龠M(jìn)口語學(xué)
習(xí)的一種非常好的方式，但并不是說我就非常重視考試�？荚囉幸欢ǖ目陀^作用
來強(qiáng)迫大家學(xué)習(xí)英語，這是它好的一方面，但并不是唯一的學(xué)習(xí)手段。學(xué)習(xí)口語
有很多方式而考試只是其中之一，同學(xué)們可以通過這種方式來提高口語，也可以
嘗試其他更多的方式。

    小豬：我們在“上海外語頻道（ICS ）”上看到您主持的Screen Talk 節(jié)目，
發(fā)現(xiàn)里面涉及到體育、影視等很多方面題材，您自己平時(shí)是如何積累這方面的素
材呢？

    邱邱： Screen Talk這個(gè)欄目會(huì)選取很多精美、精彩的電影片段，而我之所
以做這個(gè)節(jié)目也是因?yàn)槲覑垭娪�。我�?jīng)常對(duì)我的學(xué)生說：Learning for a language
is learning for another culture.“學(xué)外語就是在學(xué)文化。”怎樣才能立體地、
真正地學(xué)到文化呢？那就一定要通過看電影，因?yàn)殡娪笆俏幕�的載體。我們發(fā)現(xiàn)
中美思想差異非常大，而在電影中最能夠找到這種文化差異。平時(shí)除了看書，在
網(wǎng)上瀏覽各種信息外，我覺得最?yuàn)蕵�、最輕松的方式應(yīng)該就是通過看電影來學(xué)習(xí)
英語了。

    小豬：現(xiàn)在我們也發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多朋友在通過看電影和美劇的方式學(xué)英語，在
這個(gè)過程中大家發(fā)現(xiàn)劇中會(huì)有很多“俚語（slang ）”，對(duì)于這些“俚語”我們
是看看就好呢？還是也可以用來學(xué)習(xí)呢？

    邱邱：英語有其地道性和流利性。俚語的運(yùn)用更能體現(xiàn)一個(gè)人對(duì)口語的掌握
程度。如果你真的想把英語學(xué)好，去和老外進(jìn)行心與心的碰撞的話，就一定要學(xué)
好slangs. 在美國不同的地區(qū)都會(huì)有不同的俚語習(xí)慣，如果讓你抱著本俚語詞典
啃，你肯定沒時(shí)間也沒興趣，所以，如果能把電影中出現(xiàn)的俚語搞懂并積累下來，
日積月累也將是一個(gè)非常大的進(jìn)步。我希望口語學(xué)習(xí)者們，除了日常的conversational
English ，speak your minds之外，更重要的是，老外說的俚語你能否正在聽懂，
能否read their minds. 俚語的特色就是也許這三、四個(gè)詞你都知道它們的意思，
但合在一起你可能就不知道是什么含義了。

    小豬：邱邱您遇到過很多學(xué)生，那您覺得中國學(xué)生普遍存在哪些口語問題呢？

    邱邱：Ok. It‘s a very big problem. 在我所教過的學(xué)生中，仍然有20%
難以突破學(xué)習(xí)英語的瓶頸，口語最高的境界是什么呢？很多人以為就是和老外說
得一樣就行了。我們從小生長在中國，可能通過后天努力我們的口語能做到無限
接近他們，但不可能absolutely the same.如果想要提高口語，要明確口語的標(biāo)
準(zhǔn)：simple- 用簡單的語言描繪你的思想；第二要有優(yōu)雅的感覺：elegant ；二
者有了perfect combination 后口語就會(huì)變得簡單。

    給大家舉兩個(gè)簡單的例子吧：有一次我在路上看到一輛自己非常喜歡的車。

    我說：“我真是喜歡這輛車啊”。言外之意就是“我想要擁有這輛車”。很
多同學(xué)可能會(huì)說：I love it so much.或I want to have this car.但實(shí)際上我
當(dāng)時(shí)想說的就是：That‘s my car. 就用一個(gè)物主代詞my就可以表達(dá)出“愛”。

    有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)老外特別喜歡開party.中國學(xué)生也會(huì)去參加，一般帶女伴或
男伴的同學(xué)肯定會(huì)做個(gè)介紹：This is my girlfriend. Her name is Melissa
（音）。但如果是我，我會(huì)說：This is my Melissa. 一句話代表兩種含義而意
境卻能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過兩句話的。記�。赫Z言是有階級(jí)性的，你說出來的話會(huì)讓人家感
覺到是有不同等級(jí)的。接下來說的是中國人學(xué)口語普遍存在的4 個(gè)細(xì)節(jié)問題：

    1.發(fā)音不準(zhǔn)。中國人的發(fā)音雖然在非英語國家算是不錯(cuò)的了，但實(shí)際上要想
和老外在交流的時(shí)候真正體現(xiàn)“地道”的感覺，我們還有很長的路要走。

    2.詞匯貧乏。中國人口語詞匯掌握得其實(shí)算多的，但往往一知半解。比如
“喝水”可以說grab some water ，“請坐”可以說grab the chair，“打的”

    可以說grab the cap，中國人口語詞匯往往重?cái)?shù)量，輕質(zhì)量。其實(shí)一個(gè)人的
口語水平和他的詞匯量、年齡沒有關(guān)系，“詞不在多，會(huì)用則靈”。

    3.句型不熟。中國人“中語法，輕用法”，說出來的英語往往顯得語言很干
涸、蒼白。比如對(duì)女孩表達(dá)愛意，不用直白地說I love you. 可以說：You ‘re
my girl. You’re the sunshine of my life. You ‘re the apple of my eye.
甚至可以說：Be mine ， always.

    4.表達(dá)錯(cuò)位。我們要注重和老外思維與文化的統(tǒng)一。比如“中國上海2010世
博會(huì)”翻譯成英文，順序就會(huì)是完全倒過來的：World Expo 2010 ， Shanghai ，
China.再比如說：“有人告訴我”，我們會(huì)說：Somebody told me that …，但
老外會(huì)說It‘s said that …這些恰恰體現(xiàn)了中英思維是完全不一樣的。