“我家孩子4 歲，我們想培養(yǎng)她對英語學(xué)習(xí)的興趣，該從何著手呢？”昨日，
不少家長就如何學(xué)好少兒英語打進(jìn)本報熱線。針對家長們的疑問，本報記者走訪
了成都新東方、建明外語、陽光飛揚教育、望子成龍等學(xué)校少兒部負(fù)責(zé)人。他們
一致指出，少兒要學(xué)好英語，必須從激發(fā)和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣入手，家長可在
日常生活中，通過身邊小事培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，讓少兒在輕松和愉快的氛
圍中學(xué)習(xí)英語。

    在日常生活中學(xué)英語語言是在不斷地聽、說、模仿、使用中豐富提高的，特
別是幼兒的外語學(xué)習(xí)。比如堅持用英語問好“Goodmorning ”；洗手時用英語
“PleaseWashyourhands ”（請你洗手）；吃飯時，告訴孩子米飯（rice）、雞
蛋（egg ）等名稱。這樣，幼兒不用刻意去學(xué)，在日常生活中聽幾遍，也就記住
了。

    在游戲中使用英語少兒英語學(xué)習(xí)不能局限于專門組織的英語活動，更要注重
幼兒在各項活動中對英語的使用與練習(xí)。比如在《老狼、老狼幾點了》游戲中，
既能學(xué)習(xí)“現(xiàn)在幾點了？”（Whattimeisit？）等語句和數(shù)字1-12，又培養(yǎng)了奔
跑的能力。

    利用實物主動學(xué)英語在一些具體物品上，相應(yīng)貼上英語單詞卡，比如門、鋼
琴、藥箱、杯柜等，通過長時間的累積，無形中增大了孩子的單詞量，引起對英
語的反應(yīng)和使用。而這些單詞在專門的教學(xué)中，孩子要學(xué)上很長時間才能掌握。