看過電影《美麗的心靈》的觀眾都會(huì)記得：那個(gè)看似怪異的孩子在數(shù)學(xué)方面
有著超人的才能，他不僅能迅速正確地口算天文般的數(shù)字，而且十分復(fù)雜的數(shù)學(xué)
算式在他看來(lái)卻異常簡(jiǎn)單。他是一個(gè)有著心理精神疾病的人，正如他一樣，許多
自閉癥兒童在繪畫、音樂、記憶等方面具備超常天賦，訓(xùn)練得當(dāng)能開發(fā)出卓越的
特殊能力。

    楊曉玲教授說，多數(shù)自閉癥患兒的智力發(fā)育比同齡兒滯后，他們當(dāng)中少數(shù)患
兒智力正常或接近正常，但其在智力活動(dòng)的某一方面有的又出奇地好，令人不可
思議，有不少患兒的機(jī)械記憶能力很強(qiáng)，尤其對(duì)文字符號(hào)的記憶能力更強(qiáng)。如有
位三四歲患兒特別喜歡認(rèn)字，見字就主動(dòng)問念什么，并且只問一次就記住，為此
他能毫不費(fèi)力地流利閱讀兒童故事書，說明他掌握不少詞匯，但當(dāng)他要用詞來(lái)表
達(dá)自己的意思時(shí)則存在明顯的困難，說明他們存在理解語(yǔ)言和運(yùn)用語(yǔ)言能力方面
的障礙。

    兒童自閉癥是一種發(fā)生在兒童早期的全面性精神發(fā)育障礙性疾病，主要有以
下表現(xiàn)：

    （1 ）孤獨(dú)離群，不會(huì)與人交往。有的患兒從嬰兒時(shí)期起就表現(xiàn)這一特征，
如從小就和父母親不親，也不喜歡要人抱，當(dāng)人要抱起他時(shí)不伸手表現(xiàn)期待要抱
起的姿勢(shì)；不主動(dòng)找小孩玩，別人找他玩時(shí)表現(xiàn)躲避，對(duì)呼喚沒有反應(yīng)，總喜歡
自己?jiǎn)为?dú)活動(dòng)；他們?cè)敢庠鯓幼鼍驮鯓幼觯�毫無(wú)顧忌，旁若無(wú)人，周圍發(fā)生什么
事似乎都與他無(wú)關(guān)，很難引起他的興趣和注意，目光經(jīng)常變化，不易停留在別人
要求他注意的事情上面；另外他們的目光不注視對(duì)方甚至回避對(duì)方的目光，平時(shí)
活動(dòng)時(shí)目光也游移不定，看人時(shí)常瞇著眼，很少微笑。

    （2 ）言語(yǔ)障礙突出。大多數(shù)患兒言語(yǔ)很少，會(huì)說會(huì)用的詞匯有限，并且即
使有的患兒會(huì)說，也常常不愿說話而寧可以手勢(shì)代替。有的會(huì)說話，但聲音很小，
很低或自言自語(yǔ)重復(fù)一些單調(diào)的話。有的患兒只會(huì)模仿別人說過的話，而不會(huì)用
自己的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行交談。不少患兒不會(huì)提問或回答問題，只是重復(fù)別人的問話。

    語(yǔ)言的交流上還常常表現(xiàn)在代詞運(yùn)用的混淆顛倒。

    （3 ）興趣狹窄，行為刻板重復(fù)，強(qiáng)烈要求環(huán)境維持不變。自閉癥兒童常常
在較長(zhǎng)時(shí)間里專注于某種或幾種游戲或活動(dòng)，如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋，單調(diào)地?cái)[放積
木塊，熱衷于觀看電視廣告和天氣預(yù)報(bào)，面對(duì)通常兒童們喜歡的動(dòng)畫片則毫無(wú)興
趣；一些患兒天天要吃同樣的飯菜，出門要走相同的路線，排便要求一樣的便器，
如有變動(dòng)則大哭大鬧表現(xiàn)明顯的焦慮反應(yīng)，不肯改變其原來(lái)形成的習(xí)慣和行為方
式，難以適應(yīng)新環(huán)境；多數(shù)患兒同時(shí)還表現(xiàn)無(wú)目的活動(dòng)，活動(dòng)過度，單調(diào)重復(fù)地
蹦跳、拍手、揮手、奔跑旋轉(zhuǎn)，也有的甚至出現(xiàn)自傷自殘，如反復(fù)挖鼻孔、摳嘴、
咬唇、吸吮等動(dòng)作。