幼兒如果第一次遇上自己心愛的小寵物死去，往往會非常傷心。有時候面對
已經(jīng)發(fā)臭的動物尸體，也堅持不讓父母扔掉，不僅好幾天情緒不佳，甚至與父母
鬧別扭，變得脾氣古怪。

    年輕父母面對此問題，有的采取善意的欺騙，說“小動物去找它的媽媽了”

    或是“它睡著了，不要去管它”�？墒牵�孩子大多覺察能力很強，很快就會
意識到大人在騙他，變得更加焦慮不安，并借機亂發(fā)脾氣。

    心理學(xué)專家認為，孩子首次面對小動物死亡，是學(xué)習“分離”的一個好機會。

    尤其是年輕家長，應(yīng)該在不至于使孩子產(chǎn)生過度恐慌的前提下，盡量真實地
告訴事情的原委。

    基于這個原則，小動物的死亡，對于幼兒階段的孩子，不能以欺騙的方式作
為緩兵之計，而是要告訴真實的原因——死亡。并且最好把孩子摟在懷里或握住
手，認真地告訴他。

    面對“死亡”是孩子成長必須經(jīng)歷的問題，借此教會孩子正確面對，不僅不
會給孩子造成心理打擊，還會把壞事變好事，讓孩子體會“分離”的感覺，為長
大后更順利地離開家人，做一次小小的“演習”。

    父母要起到模范示范作用，可以表現(xiàn)出一點傷心的情懷，讓孩子感覺到寵物
的死亡，可以心情不好，這是人之常情。

    家長可以帶孩子親手埋葬動物的尸體，借此來個小小的告別儀式。

    學(xué)習與“死亡”的寵物分離，不僅可以快速安撫幼小孩子悲傷的心情，更可
以教會他如何面對“親人”的死亡、分離等，應(yīng)該說，這是一次教育孩子的好機
會。