2010年二級(jí)建造師《機(jī)電工程》習(xí)題解析（8）
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間：2010-08-20
【案例2H320110】P187
一、背景
某電力建設(shè)公司在浙江某地承包一500kV的高壓變電站及20km高壓輸電線路的施工，設(shè)備由施工單位采購(gòu)。項(xiàng)目部在變電施工過(guò)程中經(jīng)常與監(jiān)理工程師發(fā)生分歧和摩擦，在高壓外線施工中因施工場(chǎng)地及占用道路與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民和交通管理部門發(fā)生矛盾，變壓器安裝因交貨期滯后及質(zhì)量問(wèn)題與供貨商和業(yè)主發(fā)生矛盾，交工驗(yàn)收時(shí)又與當(dāng)?shù)仉娏Σ块T因設(shè)備技術(shù)資料不全發(fā)生分歧，整個(gè)工程施工過(guò)程矛盾不斷，工期延誤，給企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)信譽(yù)都造成一定影響。
二、問(wèn)題
1.為避免本案例中所發(fā)生的問(wèn)題，施工單位應(yīng)認(rèn)真與哪些部門和單位溝通？
2.施工單位應(yīng)怎樣避免與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師的分歧與摩擦？
3.本案例中，施工單位應(yīng)與設(shè)備供應(yīng)商之間協(xié)調(diào)哪些問(wèn)題？
4.通過(guò)本案例，項(xiàng)目經(jīng)理部應(yīng)汲取什么教訓(xùn)，今后怎樣避免？
三、分析
1.理清案例中的問(wèn)題點(diǎn)與矛盾點(diǎn)，找出產(chǎn)生分歧和矛盾的對(duì)立面；
2.分析與監(jiān)理工程師造成分歧和摩擦的原因有三個(gè)：
第一，施工單位與監(jiān)理工程師關(guān)系不融洽；
第二，施工單位對(duì)監(jiān)理工程師的職責(zé)不了解；
第三，施工單位自身素質(zhì)問(wèn)題。
3.認(rèn)真分析設(shè)備交期滯后、設(shè)備質(zhì)量問(wèn)題、設(shè)備技術(shù)資料不全影響交驗(yàn)和拖期的原因，在與供貨商溝通協(xié)調(diào)工作中的缺陷；
4.從外部溝通的內(nèi)容和方法上找出原因，提出解決問(wèn)題的措施。
四、參考答案
1.施工單位應(yīng)與當(dāng)?shù)卣跋嚓P(guān)部門，尤其是當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)、交通部門和電力部門溝通，應(yīng)與業(yè)主、監(jiān)理工程師及設(shè)備供貨商溝通。
2.施工單位與監(jiān)理工程師相互了解、和諧共處是消除分歧和摩擦的根本措施，具體應(yīng)做到：了解監(jiān)理工程師的任務(wù)和權(quán)力；認(rèn)真執(zhí)行監(jiān)理工程師的指示；嚴(yán)格履行監(jiān)理工程師的決定；與監(jiān)理工程師保持密切聯(lián)系。
3.施工單位應(yīng)與設(shè)備供貨商溝通協(xié)調(diào)的問(wèn)題有：
交貨順序與交貨期；相關(guān)技術(shù)資料與出場(chǎng)驗(yàn)收證明；設(shè)備質(zhì)量問(wèn)題；現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)；與設(shè)備供貨商有關(guān)的其他問(wèn)題。
4.本案例中項(xiàng)目經(jīng)理部的最大教訓(xùn)是缺乏與外部的溝通協(xié)調(diào)，今后應(yīng)該認(rèn)識(shí)外部溝通協(xié)調(diào)的重要性；了解溝通協(xié)調(diào)的主要對(duì)象及其需與之溝通協(xié)調(diào)的內(nèi)容；認(rèn)真處理好與相關(guān)單位和部門的關(guān)系，其主要方法有：走出去，多拜訪；請(qǐng)進(jìn)來(lái)，多留客；開(kāi)展多種多樣的社交活動(dòng)；最終達(dá)到聯(lián)絡(luò)感情、溝通交流、協(xié)調(diào)問(wèn)題的目的。