“‘點(diǎn)單式’培訓(xùn)是歷次培訓(xùn)中形式最為活潑的，培訓(xùn)內(nèi)容既有針對(duì)性，又有可操作性，啟發(fā)思維、開闊視野�！奔�林省延邊朝鮮族自治州人事局近期開展的“點(diǎn)單式”培訓(xùn)，因其培訓(xùn)內(nèi)容可自主選擇，培訓(xùn)方式可自主安排，吸引了眾多機(jī)關(guān)公務(wù)員。

　　在過去的公務(wù)員培訓(xùn)工作中，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式過于強(qiáng)調(diào)相對(duì)集中、大而全，忽視了各部門的實(shí)際情況；培訓(xùn)針對(duì)性不強(qiáng)，形式單一，缺乏靈活性；公務(wù)員積極性不高，師資力量滿足不了培訓(xùn)需求。為了破解公務(wù)員培訓(xùn)中的難題，延邊州人事局認(rèn)真總結(jié)以往集中培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新培訓(xùn)工作方式方法，將公務(wù)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置為公共科目與自選科目?jī)纱蟛糠�，合理設(shè)置培訓(xùn)“菜單”，試行“點(diǎn)單式”光盤教學(xué)。“點(diǎn)單式”光盤教學(xué)，改變了少數(shù)公務(wù)員把培訓(xùn)視為“走形式”的觀念，激發(fā)了公務(wù)員參加培訓(xùn)的主動(dòng)性和積極性，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)的自覺性。

　　“點(diǎn)單式”光盤教學(xué)前，各部門可結(jié)合工作實(shí)際自選培訓(xùn)內(nèi)容，自主安排培訓(xùn)時(shí)間和地點(diǎn)。根據(jù)各部門自選的培訓(xùn)內(nèi)容，延邊州人事局培訓(xùn)人員攜帶教學(xué)儀器和光盤，在規(guī)定時(shí)間到指定地點(diǎn)開展培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，各部門及時(shí)反饋意見。延邊州人事局及時(shí)歸納，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，為今后培訓(xùn)積累經(jīng)驗(yàn)和整改辦法。接受培訓(xùn)的公務(wù)員普遍反映，采取到各部門進(jìn)行培訓(xùn)的辦法，加強(qiáng)了對(duì)公務(wù)員培訓(xùn)工作的管理，解決了理論與實(shí)踐脫節(jié)，防止了培訓(xùn)走過場(chǎng)流于形式，是培訓(xùn)方式方法的突破和創(chuàng)新，是服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變。

　　根據(jù)公務(wù)員培訓(xùn)計(jì)劃，延邊州人事局多方聯(lián)系，選購(gòu)了107張教學(xué)光盤300余篇精品培訓(xùn)課程，公共科目包括《應(yīng)對(duì)世界金融海嘯，展望未來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)》、《中國(guó)周邊安全環(huán)境大掃描》、《推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革，落實(shí)支持“三農(nóng)”政策措施》等內(nèi)容，自選科目涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文、國(guó)際交流等內(nèi)容，基本滿足了各級(jí)公務(wù)員的需求和品位，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、差別化培訓(xùn)。各部門根據(jù)自身工作實(shí)際，選擇了內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的科目，比如，延邊州委辦自選了《會(huì)面禮儀》，州司法局自選了《依法行政與我國(guó)行政法律制度》等十幾個(gè)課程。公共科目與自選科目相結(jié)合，改變了過去“一勺燴”的培訓(xùn)模式，在培訓(xùn)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容上，各部門擁有了自主權(quán)和支配權(quán)，便于結(jié)合工作實(shí)際統(tǒng)籌安排，保證了各項(xiàng)工作的有序開展。

　　“點(diǎn)單式”培訓(xùn)的突出特點(diǎn)是專家授課，培訓(xùn)內(nèi)容由中科院、中國(guó)工程研究院、中國(guó)社科院、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)的知名專家、學(xué)者講授。這些專家、學(xué)者都是各行業(yè)、各領(lǐng)域、各學(xué)科的帶頭人，站得高看得遠(yuǎn)，具有前瞻性、預(yù)見性，講解全面準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出，既有理論深度，又有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，精彩、生動(dòng)、活潑，聽之入心、入腦、鼓氣。特別是深受大眾歡迎的于丹、易中天等“平民專家”授課的內(nèi)容和商務(wù)禮儀等方面的課程，深深吸引了廣大公務(wù)員的目光，有些公務(wù)員主動(dòng)與延邊州人事局聯(lián)系，要求自學(xué)這些課程，給自己“充電”。公務(wù)員們紛紛說，“培訓(xùn)內(nèi)容講到了點(diǎn)子上，使我們精神更加振奮，信念更加堅(jiān)定，真正實(shí)現(xiàn)了‘要我學(xué)’到‘我要學(xué)’的轉(zhuǎn)變，較好地解決了培訓(xùn)與需求脫節(jié)問題，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性，達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目的�！�
 
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