2012年重慶公務(wù)員行測(cè)言語理解指導(dǎo)(2)
來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-09-03 [an error occurred while processing this directive]
【例題】生物上的完美令人不寒而栗,因?yàn)槟堑扔谕N生物沒有變異,進(jìn)化過程失去動(dòng)力。我們接受生物的多樣化,可是卻假定完美是物理和工程科學(xué)可欲而又可及的目標(biāo)。這種觀念起源于我們對(duì)許多簡(jiǎn)單問題了解得比較透徹,而“簡(jiǎn)單”往往意味著對(duì)缺陷的忽略。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn),即( )。
A.完美不可能在科學(xué)上實(shí)現(xiàn)
B.生物科學(xué)比物理和工程科學(xué)更深?yuàn)W
C.缺陷對(duì)人類整個(gè)技術(shù)文明是絕對(duì)必須的
D.在物理和工程科學(xué)中完美是可欲而又可及的
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