【例題1】多少年來,我們這個社會在法律意識不斷增強的同時,人們的正義感和同情心卻漸漸被冷冰冰的責任防范意識所淹沒,法治的真實含義漸漸被扭曲。“法律是無情的”這句在所有訴諸法庭的案件中被最為廣泛地引用的“經(jīng)典”語句讓人們將“法”和“情”決然地分開了,讓人們覺得“義憤”、“感動”、“同情”這樣一些情感是不應(yīng)該出現(xiàn)在涉法行為中的,尤其不該出現(xiàn)在司法、執(zhí)法人員身上。

　　通過這段文字作者最想表達的觀點是( )。

　　A.對法的認識要回歸本質(zhì)

　　B.司法、執(zhí)法人員判斷案情不能對受害、痛苦等現(xiàn)象無動于衷

　　C.法律判決需要注入人性關(guān)懷

　　D.法與情相輔相成,不可分割

　　【例題2】①學術(shù)研究從來都是站在他人的肩膀上眺望,因此不可不對腳底下的肩膀心存敬畏。

　�、趯懽饕埠酶銓W術(shù)也罷,哪些東西是人家的,哪此東西是自己的,這個道理本來就該清清楚楚。

　�、鄹�何況,西學東漸已有百年以上歷程,沒有建立起相應(yīng)的學術(shù)規(guī)范,這無論如何也說不過去。

　�、芊駝t以后別人踩在你的肩膀上卻吭都不吭一聲,恐怕自己也會覺得受到了侮辱和損害。

　�、莅阉�人的學術(shù)成果當作“墊腳石”,總該做個記號表示致敬。

　　將以上5個句子重新排列,語序正確的是( )。

　　A.①②③⑤④ B.②①③⑤④

　　C.①②④⑤③ D.②①⑤④③

　　【例題3】現(xiàn)代通識教育鼓勵個體藉著知識、智慧、善意與愛,在精神上擺脫物質(zhì)的束縛,在生活中擺脫各種利害,不為物役,不以物喜,不以已悲,追求心靈的成長和人性內(nèi)在的精神解放,在真正的學習和探究中,展現(xiàn)個體的潛能,體悟生命的意義,詮釋生活的真諦,實現(xiàn)對功利的超拔,對自我的超越。

　　這段文字可以得出以下哪個結(jié)論?( )

　　A.通識教育是文化教育 B.通識教育是自由教育

　　C.通識教育是人生價值教育 D.通識教育是綜合素質(zhì)教育

　　【例題4】從目前銷售情況來看,全球一個季度可賣出iPad約400萬臺,接近同期筆記本電腦全球銷量的1/10。美國分析師估算,iPad上市以來已為蘋果公司賺得數(shù)十億美元進賬,而由于Windows設(shè)備市場份額縮減,所以微軟市值損失了500億美元。更可怕的是,iPad孤軍奮戰(zhàn)的日子就要過去,谷歌、三星、黑莓和微軟等幾乎所有IT巨鱷們,都排著隊準備推出平板電腦。

　　這段文字要表達的主要意思是( )。

　　A.iPad已經(jīng)成為蘋果公司的重要利潤來源 B.目前全球筆記本電腦銷量仍高于iPad

　　C.平板電腦將對筆記本電腦構(gòu)成重大威脅 D.銷量的背后體現(xiàn)科技之間的激烈競爭

　　【例題5】人類一直就不知道什么是最好的生活,即使萬一猜到了,也肯定不知道如何去實現(xiàn)最好的生活,即使碰巧猜到了什么是實現(xiàn)最好生活的條件,也一定做不成,這是一個難以置信的事實,但確實如此,根本上說,這是因為,人類的好事需要普遍合作,而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。

　　這段文字要表達的主要意思是( )。

　　A.實現(xiàn)最好的生活是人類追求的目標 B.只有普遍合作才能實現(xiàn)人類的美好生活

　　C.人性的缺陷使人類無法達到最好的生活 D.人性具有反合作的缺陷

　　【例題6】自從新文學運動以來,散文一直是文壇的主力,雖然不如詩與小說那么勇于實驗而變化多端,卻也不像這兩種文體那么歷經(jīng)歐美風雨而迷惑于各種主義、各種門派。

　　這段文字的主要意思是( )。

　　A.散文的發(fā)展比較穩(wěn)健,受外國影響較小

　　B.新文學運動以后,詩與小說受歐美影響很大

　　C.詩與小說不斷變化,而且勇于進行新的探索

　　D.新文學運動以后,散文一直占據(jù)著文壇的主導(dǎo)地位

　　【例題7】通過經(jīng)濟手段征稅,把碳排放作為一項成本,計入工業(yè)生產(chǎn)和個人生活中,在經(jīng)濟學上順理成章,但在政治上卻有著極大的風險。既難以得到工業(yè)界的支持,也不容易說服選民。雖然是以碳排放名義征稅,卻往往會被認為是政府變相加稅,或者是通過人為增加成本來壓縮市場需求,不得人心。

　　本段文字的中心意思是( )。

　　A.通過經(jīng)濟手段征稅不得人心

　　B.以碳排放名義征稅實質(zhì)上是變相加稅

　　C.對碳排放征稅的正反兩方面影響

　　D.對碳排放征稅有極大的政治風險

　　【例題8】紅色旅游是新時期加強和改進愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、公民道德教育、未成年人思想道德建設(shè)和大學生思想政治教育的一種創(chuàng)新方式。紅色旅游,紅色是內(nèi)涵、資源、特色、品牌。旅游是實質(zhì),即紅色旅游在實質(zhì)上是一項旅游活動,而不能將其直接等同于愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。

　　這段短文主要告訴我們( )。

　　A.紅色旅游具有很強的政治功能、經(jīng)濟功能和文化功能

　　B.紅色旅游已經(jīng)成為一項重要的政治工程、文化工程

　　C.紅色旅游具有很強的政治功能,但首要的還是其旅游的功能特征

　　D.紅色旅游能夠把旅游事業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展密切結(jié)合起來

　　【例題9】犯罪一詞是個既大又松垮,且不精確的術(shù)語。違法者是否出現(xiàn)了多余行為,這一問題取決于人們怎樣看待這些行為,取決于自己與實施這些行為人間的關(guān)系。人們把十幾歲的孩子偷了錢包稱犯罪,把他悄悄從家中拿走一些錢稱為家庭問題。若把孩子銬起來只會讓他從壞蛋處學到更糟的伎倆。更好的做法是將他看成是個行為有誤的孩子,送他去心理咨詢機構(gòu)以補償自己的失誤。

　　本段文字意在說明( )。

　　A.違法者的行為不能被稱為“犯罪”

　　B.界定犯罪要具體問題具體分析

　　C.應(yīng)該用更加人性化的方法對待違法者

　　D.對于孩子的違法行為應(yīng)該予以正確引導(dǎo)而非懲罰

　　【例題10】目前很多城市的新地標,要么比高度,要么比奢華,或是一味追求前衛(wèi)和怪誕,與周邊的歷史文脈形成尖銳的反差。由于建筑特別是地標性建筑關(guān)涉百年大計,千年大計,一旦造好,就很難改變,因而近年來有不少公認的敗筆,已成為城市中極不和諧的音符,為世人所詬病,并為后人留下笑柄。

　　作者要表達的主要意思是( )。

　　A.城市的新地標應(yīng)與周邊的歷史文脈相協(xié)調(diào)

　　B.地標性建筑關(guān)涉百年大計,千年大計,一定要造好

　　C.一味追求高度、奢華、前衛(wèi)或者怪誕,造就了很多城市地標敗筆