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2012年天津市公務(wù)員面試真題及解析(3)

來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-04-28 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題

zaixuanzixun

  有人說(shuō),公務(wù)員是領(lǐng)導(dǎo)的出氣筒,也是群眾的出氣筒。談?wù)勀愕目捶ā?/strong>

  點(diǎn)撥:本題作為一道綜合分析,構(gòu)思巧妙,在考生對(duì)“公務(wù)員是出氣筒”的理解時(shí),考官將測(cè)查出考生對(duì)于公務(wù)員工作的認(rèn)識(shí)和公務(wù)員的職位匹配意識(shí),在考生談自己體會(huì)時(shí)實(shí)際上也是完成自我認(rèn)知的過(guò)程,因此考生在回答該題時(shí)不可不慎重。妥善化解“出氣筒”危機(jī),既要談出作為下屬要具備執(zhí)行力,也要談到作為人民公仆要具備服務(wù)意識(shí),兩者兼有才是優(yōu)秀公務(wù)員

  要點(diǎn)提示:公務(wù)員是人民公仆,承擔(dān)著服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)群眾的重要職責(zé)。對(duì)公務(wù)員既是領(lǐng)導(dǎo)出氣筒,也是群眾出氣筒的這種說(shuō)法,要全面辨證看待,要具體情況具體分析,結(jié)合個(gè)人實(shí)際,談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),請(qǐng)各位考官批評(píng)指正。

  一方面,公務(wù)員要做“出氣筒”有其合理的一面。每個(gè)集體都有領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)攬大局,要對(duì)整個(gè)單位的工作做總負(fù)責(zé)人,因此對(duì)工作嚴(yán)格要求,對(duì)下屬嚴(yán)格要求是必然的,這是高度負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的嚴(yán)格要求其實(shí)是對(duì)新人的愛(ài)護(hù),是對(duì)新人最好的幫助。作為一名普通公務(wù)員要經(jīng)得起批評(píng),把心思用在改進(jìn)工作上。人民群眾是政府服務(wù)的對(duì)象。檢驗(yàn)公務(wù)員工作的重要標(biāo)準(zhǔn)是群眾滿意不滿意,群眾答應(yīng)不答應(yīng)。群眾有意見(jiàn)很正常,一定要讓群眾說(shuō)出來(lái),唯有如此公務(wù)員才能改進(jìn)自身工作,唯有如此才能提高公務(wù)員的工作能力,因此說(shuō)承受批評(píng)確實(shí)應(yīng)當(dāng)是公務(wù)員的家常便飯。

  然而,說(shuō)公務(wù)員是“出氣筒”有其不合理的一面。公務(wù)員如果總是被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),如果在同一個(gè)問(wèn)題上總是受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),這證明自身工作差距距離領(lǐng)導(dǎo)要求很大,這屬于個(gè)人能力有一定局限,要想辦法積極改進(jìn)自身工作。例如與領(lǐng)導(dǎo)私下溝通工作,讓領(lǐng)導(dǎo)多指正;向同事多請(qǐng)教,提高自己的辦事能力;向書(shū)本學(xué)習(xí),提高自身理論水平。公務(wù)員如果總是被群眾指責(zé)這也是有問(wèn)題的。公務(wù)員是人民公仆,總是被批評(píng)證明我們的工作距離群眾的要求還很遠(yuǎn),要努力提高自身工作能力,努力做到群眾滿意。

  公務(wù)員是人民的公仆,要對(duì)自己所處的崗位有清晰認(rèn)識(shí)。在實(shí)際工作中,要加強(qiáng)自己的思想修養(yǎng)、道德和能力建設(shè),努力創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī),靠一流的業(yè)績(jī),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的栽培及群眾的期待,努力提高服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)群眾的工作能力和水平。

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