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2012年廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試申論試卷深度解讀

來源:網(wǎng)絡(luò)發(fā)布時(shí)間:2012-04-09 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

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  2012年廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試于4月8日隆重啟幕,在剛剛落下帷幕的考后第一時(shí)間,教育專家第一時(shí)間從2012年廣東省鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員申論(二)試卷材料和作答要求這兩個(gè)最為矚目的焦點(diǎn)進(jìn)行解讀。

  一、給定材料

  (一)材料主題

  本次考試選取了“新農(nóng)村建設(shè)”這一熱門話題作為考查主題,圍繞粵興縣新農(nóng)村建設(shè)中的成就和問題做文章。這個(gè)主題是近些年來常提的話題,也曾經(jīng)出現(xiàn)在其他地方公務(wù)員考試當(dāng)中,應(yīng)該說是�?汲P隆1敬慰荚嚥牧咸N(yùn)含了大量的事例作為支撐,給考生提供了豐富的感性認(rèn)識(shí)材料,從而考查考生對(duì)這個(gè)問題的理性認(rèn)知。

  申論考試的材料具有辯證特性,有其積極的方面,也有其問題性的一面。本次考試材料也不例外。但是從總體上來說還是堅(jiān)持正確的導(dǎo)向性。所以,看待申論材料,不但要看到負(fù)面信息,更要要看到它蘊(yùn)含的積極意義。在具體作答過程中,考生要把握好材料的總體方向,正確看待其積極和消極方面,這是后面的作答要求的前提,是考生必須理解和把握的。

  (二)材料概述

  給定材料主要講的是粵興縣下轄各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的情況。

  總體來看,本次考試材料就是以正面的材料為主,如江口鎮(zhèn)、龍?zhí)舵?zhèn)等地方的成功經(jīng)驗(yàn),這正是新農(nóng)村建設(shè)在今后發(fā)展所要學(xué)習(xí)和借鑒的,而巴塘鎮(zhèn)、清峽鎮(zhèn)等地的問題性事例則是今后發(fā)展中要盡量避免的�?忌陂喿x材料過程中要重點(diǎn)注意材料中出現(xiàn)問題的部分,因?yàn)楹芸赡苓@就是考查的重點(diǎn)。

  二、作答要求

  作答要求一共三道題,分別是提出對(duì)策題,歸納概括題,歸納概括+綜合分析+提出對(duì)策的復(fù)合型試題。

  這次考試基本上考查的都是�?碱}型,從歸納概括、綜合分析再到提出對(duì)策都有所涉及。但是本次考試并沒涉及文章寫作試題,從表面來看,考試難度不是很高;而實(shí)際上第三題的作答其實(shí)并不容易,它綜合了概括、分析和對(duì)策三種題型于一身,可見對(duì)考生作答提出了更高的要求。

  第一題要求考生提出建議,其實(shí)就是針對(duì)清峽鎮(zhèn)環(huán)境問題提出對(duì)策�?忌灰盐兆∵@一個(gè)實(shí)質(zhì)要求,在材料中找到相關(guān)問題表現(xiàn),提出相對(duì)應(yīng)的解決辦法即可。

  第二題考查歸納概括能力。要求對(duì)兩個(gè)鎮(zhèn)建設(shè)“生態(tài)村”的做法進(jìn)行概括,考生只要將其中的主要做法概括出來就可以了。

  第三題應(yīng)該說是本次考試中最難的一道題目,考生要綜合全部材料才能準(zhǔn)確作答,包括新農(nóng)村建設(shè)過程中取得成績和存在的問題,另外,還需要提出的新農(nóng)村發(fā)展建議。這才算是一個(gè)完整的答案,考生在作答時(shí)要注意答案的結(jié)構(gòu)完整。

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