二、言語(yǔ)理解與表達(dá)

    1.總題量由2010年的35題減少為2011年的25題，考查題型包括詞句表達(dá)、閱讀理解（片段閱讀和文章閱讀）兩大類，其中詞句表達(dá)的題量保持不變?yōu)?0題，閱讀理解中的片段閱讀由2010年的17道減少為2011年的10道，文章閱讀則由2010年的8道減少至2011年的5道。整體考查難度有所上升。

    2.詞句表達(dá)考查題型較多，包括選詞填空、詞語(yǔ)替換、語(yǔ)序、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、成語(yǔ)使用、修辭、病句辨析等，是安徽省考的特色之一。該題型主要考查考生的語(yǔ)言基礎(chǔ)能力，需加強(qiáng)平時(shí)的積累和練習(xí)。

    3.片段閱讀的主要考點(diǎn)為主旨觀點(diǎn)型題目、細(xì)節(jié)理解型題目、詞句理解型題目和語(yǔ)句連貫型題目。文章閱讀的材料包括自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)類文章，主要考查考生對(duì)文章細(xì)節(jié)的把握、標(biāo)題的提煉、詞句的理解等。該題型對(duì)考生的能力要求較高，需要在片段閱讀復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上更加提高自己閱讀文章的速度和把握重點(diǎn)的能力。

    4.近兩年來(lái)，題目的選材越來(lái)越趨向于豐富化、專業(yè)化，內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、科技、人文、生活等各個(gè)方面，這就要求考生在平時(shí)要廣泛閱讀，不僅能夠擴(kuò)展知識(shí)面，還可以增強(qiáng)語(yǔ)感，這樣可以適應(yīng)多變的試題選材。

    三、判斷推理

    1.與2010年的35題相比，2011年該部分的題量增加為45題。題型包括定義判斷、類比推理、圖形推理、邏輯推理四種，其中定義判斷和邏輯推理的題目各增加5題。

    2.定義判斷部分以單定義判斷作為唯一的考查形式。且整體難度略有上升，包括肯定型判斷和否定型判斷，涉及法律、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面的定義，這需要考生要在平時(shí)的復(fù)習(xí)中對(duì)各方面的知識(shí)都應(yīng)有些了解，有利于在解題時(shí)理解題干的定義。

    3.近兩年類比推理的考查方式均包括兩詞型、三詞型和對(duì)當(dāng)型三種�？疾轭}型包括概念間關(guān)系、近反義關(guān)系、描述關(guān)系、條件關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系，考生可運(yùn)用遣詞造句法、縱向?qū)Ρ确ǖ冉忸}技巧來(lái)準(zhǔn)確解題。

    4.2010年圖形推理部分考查的題型包括視覺(jué)型、九宮格、空間形式和安徽省特有的圖形求異。而2011年增加了古典型和圖形重組，考查難度有所加大�？疾橹攸c(diǎn)以圖形構(gòu)成、幾何性質(zhì)、圖形轉(zhuǎn)化等內(nèi)容為主，需要認(rèn)真觀察圖形，辨別圖形異同，只有熟練掌握�？家�(guī)律才能快速作答。

    5.邏輯推理部分的題型包括必然性推理、可能性推理和分析推理三種。必然性推理常考查直言命題推理和復(fù)言命題推理，需要掌握好相關(guān)的邏輯基礎(chǔ)知識(shí)�？赡苄酝评硪钥疾橄魅跣�、加強(qiáng)型、前提型和結(jié)論型為主。分析推理類題目雖不需要專業(yè)的邏輯知識(shí)，但需要較強(qiáng)的思維能力，同時(shí)要靈活運(yùn)用相關(guān)解題方法。

    四、常識(shí)判斷

    1.總題量沒(méi)有變化，2010年、2011年均為30題，考查內(nèi)容主要是政治、經(jīng)濟(jì)、法律、人文、科技、管理、地理等。

    2.人文、科技常識(shí)比重較大，科技部分考點(diǎn)與科學(xué)發(fā)展前沿緊密相連，某些試題結(jié)合生活現(xiàn)象出題，因此考生應(yīng)注意挖掘表面現(xiàn)象的深層科技知識(shí)。人文常識(shí)考查內(nèi)容豐富，但知識(shí)點(diǎn)比較分散，需要考生在平時(shí)認(rèn)真積累。

    3.與2010年相比，2011年常識(shí)判斷考試中對(duì)法律常識(shí)的考查大幅減少。2010年考查法律常識(shí)11題，而2011年法律的題目只有3題。2010年主要考查《憲法》、《刑法》、《民法》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等，而2011年只涉及到《行政法》、《刑法》等法律的考查，難度有所降低。

    4.與2010年相比，2011年增加了對(duì)黨史、省情等內(nèi)容的考查，且政治常識(shí)與時(shí)政相結(jié)合也日漸受到命題人的青睞。

    5.常識(shí)判斷部分要求考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中不僅需要注意知識(shí)點(diǎn)獲取的廣度，而且還需要有深度，同時(shí)還要密切關(guān)注當(dāng)今社會(huì)發(fā)展，緊跟時(shí)代步伐，了解更多時(shí)政和科技知識(shí)，提高常識(shí)判斷部分的得分率。

    五、資料分析

    1.近兩年，該部分總題量均為15題，共3則材料，每則材料包括5小題。材料類型包括文字材料、表格材料、圖形材料、綜合材料等，其內(nèi)容多與當(dāng)下宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)相關(guān)；材料數(shù)據(jù)信息量較大，需要掌握一定的閱讀技巧才能快速定位數(shù)據(jù)。

    2.該部分考查的概念中，以計(jì)算型概念為主，理解型概念為輔。增長(zhǎng)量、增長(zhǎng)率、比重、倍數(shù)、百分?jǐn)?shù)、百分點(diǎn)、進(jìn)出口額等計(jì)算型概念考查頻率較高，而對(duì)理解型概念的考查較少。

    3.近兩年的考試中，題目包括計(jì)算題、綜合判斷題、趨勢(shì)判斷題、排序題，其中計(jì)算題所占比重較大，且更加注重對(duì)計(jì)算技巧的考查。大部分題目均可采用首數(shù)法、乘除法轉(zhuǎn)化法、范圍限定法、取整法、分子分母比較法等計(jì)算技巧快速求出正確答案。