【答案要點(diǎn)】" />

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2012年國(guó)家公務(wù)員面試每日一題(2月20日)

來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2012-03-09 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題

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  你帶領(lǐng)志愿者去扶貧,志愿者工作方式不對(duì),群眾抱怨不愿配合工作,不信任你,志愿者也不愿繼續(xù)工作,你怎么辦?
  【考查要點(diǎn)】應(yīng)急應(yīng)變能力。
  【題型分析】應(yīng)急應(yīng)變類題目主要是考查考生解決問(wèn)題的能力,要解決問(wèn)題,就必須對(duì)需要解決的問(wèn)題進(jìn)行界定,界定問(wèn)題可以從題目設(shè)定的場(chǎng)景出發(fā),分析事情的緊急、輕重、利害、進(jìn)展情況,確定要解決的任務(wù),然后從問(wèn)題出發(fā)給出解決對(duì)策,在解決問(wèn)題時(shí)要注重解決措施的全面性、針對(duì)性、可實(shí)施性,本題在解決問(wèn)題時(shí)可以采取層層假設(shè)的方法來(lái)體現(xiàn)全面性、針對(duì)性、可實(shí)施性。在問(wèn)題解決之后,要注意體現(xiàn)考生防微杜漸的意識(shí),進(jìn)行總結(jié)提升,即:如何在以后的工作中防止此類事情再發(fā)生,在處理這件事情的過(guò)程中有何經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。
  【參考答案】帶領(lǐng)志愿者去扶貧,志愿者工作方式不對(duì),群眾抱怨不愿配合工作,不信任我,志愿者也不愿繼續(xù)工作,遇到這樣的事情,我會(huì)這樣來(lái)處理:
  第一,要調(diào)整心態(tài),保持最佳的工作狀態(tài),不能因此就對(duì)工作氣餒,對(duì)群眾抱怨。志愿者年輕,不了解基層情況,實(shí)踐經(jīng)歷不夠豐富,工作方法不對(duì)而與群眾之間出現(xiàn)一些摩擦,作為帶隊(duì)的負(fù)責(zé)人,我是有不可推卸的責(zé)任的,我一定要努力化解大家之間的矛盾,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮志愿者的工作積極性,并取得群眾的支持,把扶貧工作落實(shí)到位。
  第二,我先要與抱怨的群眾進(jìn)行耐心細(xì)致的交談。通過(guò)開(kāi)座談會(huì)的形式,安撫大家的不滿情緒,并向群眾收集意見(jiàn)。同時(shí)向群眾傳達(dá)兩個(gè)意思,一是感謝群眾這段時(shí)間對(duì)我們工作的配合,扶貧工作是為了帶領(lǐng)大家過(guò)富裕的生活;二是對(duì)于志愿者因方法不當(dāng)給大家?guī)?lái)的不便向大家道歉,并承諾將征集的意見(jiàn)進(jìn)行研究,我們會(huì)盡快的轉(zhuǎn)變方法,期待更好的合作,努力完成工作。
  第三,與支援者進(jìn)行溝通。首先肯定大家的工作熱情。作為年輕人愿意下基層,為基層百姓的生活富裕做出自己的貢獻(xiàn),作為帶隊(duì)人,我為大家的工作激情而感到驕傲,希望大家可以繼續(xù)保持這種熱情,不要忘了我們來(lái)扶貧的目的;其次讓大家明白,工作中有難題是在所難免的,關(guān)鍵是能夠找到問(wèn)題所在,用一種積極的態(tài)度去面對(duì);最后將群眾的意見(jiàn)告知大家,共同討論出適合雙方的工作方式。
  第四,在工作之余,組織群眾與志愿者的聯(lián)歡活動(dòng),慢慢消除緊張情緒,化解矛盾,以更好的開(kāi)展工作。
  在之后的工作中,要隨時(shí)保持同志愿者和群眾的聯(lián)系,對(duì)他們反饋的消息及時(shí)處理,力求使扶貧工作更有實(shí)效的開(kāi)展。

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