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2012年江蘇公務(wù)員考前練習(xí)題及答案解析

來源:中公教育發(fā)布時(shí)間:2012-02-27 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

    1.「答案」A.解析:題中5個(gè)圖形包含的小圖形個(gè)數(shù)依次為6、6、7、7、8.接下來的圖形應(yīng)有8個(gè)小圖形,選項(xiàng)中只有A符合。

    2.「答案」B.解析:圖形按圓圈、三角、星從外到內(nèi)依次循環(huán),每個(gè)圖形的內(nèi)部圖形變成外部圖形時(shí)旋轉(zhuǎn),因此選B.

    3.「答案」D.解析:CBA比賽是職業(yè)比賽,而不是一種在余暇時(shí)間進(jìn)行的身體活動(dòng),因此不屬于娛樂體育。A、B、C三項(xiàng)都符合定義。故答案選D.

    4.「答案」D.解析:A項(xiàng)不屬于彈劾,某政協(xié)委員只是表達(dá)了他的不滿,并未對該市局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行刑事訴訟;B項(xiàng)公安局長也不是政府高級(jí)官員或法官,不符合彈劾的對象;C項(xiàng)項(xiàng)目主要領(lǐng)導(dǎo)人也不符合彈劾的對象;D項(xiàng)現(xiàn)任行政長官是享有特別權(quán)利的政府高級(jí)官員,并且有違法行為,立法院對其進(jìn)行指控,屬于彈劾。所以選D.

    5.「答案」C.解析:行政調(diào)解的定義主體是國家行政機(jī)關(guān)。A項(xiàng)的街道社居委、B項(xiàng)的消費(fèi)者協(xié)會(huì)、D項(xiàng)的經(jīng)濟(jì)仲裁委員會(huì)都不是國家行政機(jī)關(guān),不符合定義。故答案選C

    6.「答案」C.解析:本題屬于加強(qiáng)型題目,題干中的觀點(diǎn)是中國的私人轎車在近五年內(nèi)不應(yīng)該有大的發(fā)展,要支持這個(gè)觀點(diǎn),就是要加強(qiáng)論點(diǎn)的論據(jù),只有C說明了這點(diǎn)。即:只有在五年內(nèi),交通硬件措施不會(huì)改善的情況下,才能使交通不斷惡化。A是對論點(diǎn)的削弱。B和D無法從題干中推出。

    7「答案」C.解析:教室是用來自習(xí)的地方,公路是用來駕車的地方。

    8.「答案」B.解析:題干中的順序是作者:作品內(nèi)容:作者表達(dá)出的情感。“床前明月光”是李白的詩《靜夜思》,這首詩表達(dá)作者一種思念的情感。而“青春作伴好還鄉(xiāng)”是杜甫的詩《聞官軍收復(fù)河南河北》,其中表達(dá)了杜甫的一種激情。選項(xiàng)A、C、D中沒有體現(xiàn)作者本人的情感,而只是對所描寫景物表現(xiàn)出的一種情感。

    9.「答案」C.解析:原因與結(jié)果的關(guān)系。因?yàn)閯?lì)精圖治可以國富民強(qiáng),因?yàn)檎扒邦櫤笤斐慑e(cuò)失良機(jī)。

    10.「答案」D.解析:按照行政法學(xué)原理,高校教師職稱評審行為,是行政主體依法行使行政權(quán),并能產(chǎn)生行政法律效果的行為,是一種依申請的外部具體行政行為,而不是高校的內(nèi)部管理行為。因此,高校教師職稱評審行為具有可訴性,即高校教師有權(quán)提起行政訴訟以獲得正當(dāng)救濟(jì)。所以答案為D,王講師可以先申請行政復(fù)議,如對行政復(fù)議決定不服可以再起訴。

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