綜合分析題是公務(wù)員考試中的重頭戲。社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)試題是綜合分析題的重中之重，歷來(lái)受到各層次公務(wù)員考試面試命題人員的重視。從題量分析，考生能夠做好社會(huì)現(xiàn)象題，對(duì)綜合分析題的掌握就完成了一半;如果從答題思路，思維模式來(lái)看，能夠做好社會(huì)現(xiàn)象題，對(duì)綜合分析題的解題思維基本上就掌握了。因此，中公教育專(zhuān)家建議，考生在學(xué)習(xí)社會(huì)現(xiàn)象題的解題技巧的時(shí)候，一定要結(jié)合自身實(shí)際，掌握有效的解題思路，并能夠在實(shí)際的練習(xí)中熟練使用。這樣，考生就能夠在公務(wù)員考試面試中，應(yīng)對(duì)綜合分析題，無(wú)往而不勝。

　　總體上，我們的綜合分析題可以遵循“是什么”、“為什么”和“怎么辦”這個(gè)思路來(lái)組織答案。在應(yīng)答社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)綜合分析題的時(shí)候，我們要靈活使用這個(gè)答題思路。結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)試題的考查特點(diǎn)，中公教育專(zhuān)家將社會(huì)現(xiàn)象類(lèi)試題分成三種：一是正面積極型，二是爭(zhēng)議型，三是負(fù)面消極型。不同類(lèi)型的社會(huì)現(xiàn)象評(píng)價(jià)和對(duì)策是有所區(qū)別的，因而具體的答題思路也是有一定區(qū)別的：

　　所謂破題表態(tài)就是自己對(duì)某一社會(huì)現(xiàn)象的一個(gè)基本認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，這是考生答題的出發(fā)點(diǎn)，破題關(guān)鍵在于能夠把握自己的身份定位，站在一個(gè)適當(dāng)?shù)慕嵌人伎紗?wèn)題，做出價(jià)值判斷，表明自己的態(tài)度;分析論證部分，就是要調(diào)動(dòng)我們所擁有的儲(chǔ)備，將我們做出判斷的原因闡述清楚，這一部分是我們“三步走”戰(zhàn)略中最重要的區(qū)別所在，不同性質(zhì)的社會(huì)現(xiàn)象要具體分析;拔高升華部分，通常是需要結(jié)合自己的思考，將題目的回答提升到一個(gè)高度，不拘泥于題目，體現(xiàn)出自己的獨(dú)到見(jiàn)地，而不是假大空的套話�？忌�以上述方式具體答題的時(shí)候，就能夠避免陷入模式化的怪圈而不能自拔。

　　以2011年2月25日上午國(guó)稅系統(tǒng)面試真題(面試單位：北京國(guó)稅、天津國(guó)稅)為例：

　　現(xiàn)在流行國(guó)學(xué)熱，不少學(xué)校讓小學(xué)生學(xué)三字經(jīng)、弟子規(guī)等國(guó)學(xué)經(jīng)典，并要將國(guó)學(xué)作為學(xué)生的日常行為規(guī)范。對(duì)此，談?wù)勀愕目捶ā?