言語理解與表達一直是浙江省公務員考試穩(wěn)定考查的題型，它主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速準確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力。包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準確、得體地遣詞用字等。中公教育專家通過對最新浙江省公務員考試大綱的研讀及近三年浙江省考真題的研究，為廣大考生分析浙江省公務員考試最新命題特點，并提出備考建議，希望能助廣大備考2012浙江省公務員的考生一臂之力。

　　一、浙江省公務員考試言語理解與表達近三年真題分析

　　二、浙江省公務員考試言語理解與表達命題特點分析

　　1.題型更廣泛，考查更全面

　　從表1中可以看出，浙江省公務員考試言語理解與表達部分考查的題型涉及邏輯填空、成語使用、病句、標點、修辭、語音、片段閱讀多種題型，考查更全面。其中邏輯填空注重對常用實詞與成語的考查，題量有所減少;成語使用、標點、修辭等往年交替出現(xiàn)的考點在2011年全部出現(xiàn)，并新增了語音題目;片段閱讀的題量則穩(wěn)定在17道左右，仍約占言語理解與表達部分總題量的50%。

　　例題：2011年浙江行測真題

　　下列成語中，加點字的讀音全部正確的一項是：

　　A.沆瀣(xiè)一氣 剛愎(fù)自用 杳(yǎo)無音信 連篇累(lěi)牘

　　B.飲鴆(zhèn)止渴 言簡意賅(gāi) 恃(shì)才傲物 一曝(pù)十寒

　　C.如火如荼(tú) 睚眥(zì)必報 縱橫捭(pí)闔 繁文縟(ròu)節(jié)

　　D.良莠(xiù)不齊 追本溯(sù)源 巋(kuì)然不動 殘垣(yuán)斷壁

　　中公解析：此題答案為B。A項，應為：剛愎(bì)自用。C項，應為：縱橫捭(bǎi)闔，繁文縟(rù) 節(jié)。D項，應為：良莠(yǒu)不齊，巋(kuī )然不動。

　　2.穩(wěn)居試卷第一部分，題量增加

　　從表2中可看出，浙江省公務員考試言語理解與表達部分近三年來穩(wěn)居試卷的第一部分，且題量也由30道增加為35道，占總題量的比重由23%上升到27%，可見浙江省公務員考試越來越重視對言語理解與表達能力的考查。

　　3.題目難度逐步上升

　　雖然表2中顯示的單位做題時間有所增加，但浙江省公務員考試言語理解與表達部分的難度卻呈逐步上升趨勢。體現(xiàn)在中度難度題基本保持不變，但低難度題比重明顯下降，高難度題比重明顯上升。對此，考生應依據(jù)“抓中低，不放高”的原則，把較低難度和中等難度題抓住，保證正確率，同時對較高難度題，運用復習時掌握的各種解題技巧，最大限度地化難為易，多拿分，拿高分。

　　例題：2010年浙江行測真題

　　《漢魏兩晉南北朝佛教史》于1938年問世，至今已超過半個世紀，此書規(guī)模之 ，結(jié)構(gòu)之謹嚴，材料之豐富，考證之 ，問題提出之深刻，剖析解釋之 ，實在可為中外學者們的楷模。

　　填入橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

　　A.宏大 精準 周全 B.恢宏 精確 周密

　　C.龐大 精到 周詳 D.宏偉 精妙 周嚴

　　中公解析：此題答案為B。本題主要考查詞語間的搭配。先看第二空，“精到”意為精細周到，“精妙”意為精致巧妙，都不能用來形容“考證”，排除C、D。再看第三空，“周全”意為周到全面，“周密”意為周到而細密。由“剖析解釋”中的“析”可知，這里應選側(cè)重邏輯上環(huán)環(huán)相扣的“周密”。

　　名師點評：此題除需考生掌握“精準”、“精確”、“精到”、“精妙”這四個詞的詞義側(cè)重點與常見搭配外，還需考生敏銳地抓住“剖析”一詞從而辨析得出答案，有一定的難度。

　　三、浙江省公務員考試言語理解與表達備考策略

　　針對浙江省公務員考試中言語理解與表達部分的考查特點，中公教育專家提醒廣大考生注意以下幾點：

　　1.基礎(chǔ)知識不能丟

　　在浙江省公務員考試言語理解與表達部分中，關(guān)于對語言基礎(chǔ)知識的考查相對比較簡單，如邏輯填空部分對近義性詞語的辨析、語句表達中的一些語法知識等，中公教育專家認為，考生只要在平時復習過程中注重基礎(chǔ)知識的學習與積累，打下堅實的基礎(chǔ)，就能在考試中輕松應對。

　　2.歷年真題是必備

　　真題是公務員考試最重要的復習資料，是公務員考試的風向標，尤其是近三年的考試真題。雖然題目重復再考的可能性不大，但通過仔細揣摩真題，考生能夠?qū)Τ鲱}者的出題思路、題目的難度系數(shù)等有一個整體性的把握。故歷年真題是公務員考試復習的必備資料，通過多做真題，活用真題，便可做到“心中有數(shù)”。

　　3.巧用技巧提效率

　　要想在考試中取得好成績，速度是關(guān)鍵，在保證質(zhì)量的同時還要保證數(shù)量。因此考生在備考過程中，要搭建自己的知識體系，對言語理解類題目要從整體上把握，多做練習，將各種技巧融會貫通，靈活運用，同時還要掌握好做題速度，以達到效率最大化。

　　4.查漏補缺是關(guān)鍵

　　俗話說得好：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。所以在備考過程中考生要把握考試重點，明確自己的弱點。我們?nèi)绻�在備考過程中只是一味地埋頭苦做，而從來不去檢查自己的優(yōu)勢和劣勢，這樣的多做還不如不做，可以說是沒有任何效果的。考生應該在平時多做的基礎(chǔ)上多查，了解了自己的不足，才能更有針對性地進行復習。

　　5.多思多想提能力

　　公務員考試對語言實際應用能力的考查難度相對較大，也是考生在復習過程中需要特別注意加強的部分。這一部分主要考查的是考生閱讀、理解、分析、推理、總結(jié)、歸納等高級能力，考生在平時的復習中要多思多想，有意識地培養(yǎng)自己這方面的能力。

　　6.廣泛閱讀增語感

　　言語理解與表達首先考查的是考生對語言文字的理解能力。在備考過程中，中公教育專家建議考生應該有意識地多閱讀一些思想性或文學性較強的期刊雜志、散文著作，如《讀書》、《余秋雨文集》等，多瀏覽一些主流的媒體網(wǎng)站，并在閱讀過程中仔細揣摩作者對詞語、句子、段落的把握和運用。這樣既可擴展自己的知識背景，又可提升語感。