2011年心理咨詢師考試考前沖刺輔導(dǎo)4
來源：中大網(wǎng)校發(fā)布時間：2011-11-18
為了幫助考生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)心理咨詢師考試課程，全面的了解心理咨詢師考試教材的相關(guān)重點，小編特編輯匯總了心理咨詢師考試輔導(dǎo)資料，希望對您參加本次考試有所幫助！
第二節(jié) 初步診斷
1、確定造成求助者心理與行為問題的
關(guān)鍵點；
2、確定求助者的問題是否屬于心理咨
詢的工作范圍；
3、對求助者形成初步印象，對一般心
理健康水平進行分析；
4、一般心理問題的診斷；
5、嚴重心理問題的診斷；
6、提出心理評估報告。
第一單元
確定造成求助者心理與行為問題的關(guān)鍵點
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)將各種方式獲取的臨床資料相互對照印證和比較，確定資料的真實可靠性；學(xué)會將各種資料進行縱向和橫向比較，抽象概括出牽動各種因素的關(guān)鍵點。
二、工作程序
1、按下表分類填寫收集到的全臨床資料。
2、按先后次序，列出臨床表現(xiàn)，再列出收集到的各類與臨床表現(xiàn)有關(guān)的資料，進行對比與分析。
3、找到引起心理問題的關(guān)鍵點。關(guān)鍵點的內(nèi)涵有二：
（1）該因素是多數(shù)臨床表現(xiàn)的原因或者與多數(shù)臨床表現(xiàn)有內(nèi)在聯(lián)系。
（2）該因素在個體發(fā)展中持久地存在著并隨著生活環(huán)境的變化改變自身的形式，但無論形式如何改變其本身性質(zhì)不變。
三、相關(guān)知識
找關(guān)鍵點或關(guān)鍵因素是最基本的也是最重要的技能。
四、注意事項
1、必須認真對待資料來源的可靠性和資料的真實性，未經(jīng)驗證的資料不能作為分析問題的依據(jù)。
2、資料的分析不能有主觀隨意性，要符合客觀邏輯。
第二單元
確定求助者的問題是否屬于心理咨詢的工作范圍
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)會判斷求助者的問題是否屬于心理咨詢工作范圍的原則。
二、工作程序
1、掌握判斷正常與異常的心理活動的三項原則：
�。�1）主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則
�。�2）精神活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)一致性原則
�。�3）個性的相對穩(wěn)定性
2、從求助者具有典型意義的某些特異行為表現(xiàn)進行定性。
3、從求助者的"求醫(yī)行為"來判斷其為神經(jīng)癥或重性精神病。
4、從求助者對"癥狀"的"自知"程度來分析。
自知力是指患者對其自身精神病態(tài)的認識和批判能力。
自知力標(biāo)準(zhǔn)有三條：A.知道自己有癥狀；
B.知道自己為何有癥狀；
C.有求治欲望。
5、不屬于心理咨詢范圍問題的處理。
