前面我說(shuō)了咱們不要盲目的猜測(cè)題目和要素是怎么對(duì)應(yīng)的，既然不去猜測(cè)我又怎么知道回答某一個(gè)具體的題目我該全面還是不求全面求深刻呢？我只勸大家一句話，在回答問(wèn)題的時(shí)候把實(shí)際的心態(tài)放松、自然，能夠想到多的就多答一些，如果這道題目想得少就少答一些。一方面時(shí)間上如果20分鐘，你要正好在20分鐘左右，你可以這道題目7分鐘，下道題目3、4分鐘都可以，不要每道題平均5分鐘就5分鐘，這個(gè)題目答不好當(dāng)然可以少答一些，這個(gè)題目體會(huì)多可以適當(dāng)多講一些。

    第一種，追問(wèn)過(guò)往經(jīng)歷，關(guān)于什么什么事情在以往的經(jīng)歷當(dāng)中有沒(méi)有什么類似的，你是怎么做的。

    第二種，情景類問(wèn)題�，F(xiàn)在有什么什么一個(gè)情況你會(huì)怎么做，這叫情景類問(wèn)題，這兩種問(wèn)題在面試過(guò)程當(dāng)中都會(huì)遭遇到，大家看相關(guān)的資料會(huì)注意到。兩種問(wèn)題的回答存在一定的不同策略，我們可以事后去了解。

    第三種，有沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。比如說(shuō)關(guān)于專業(yè)知識(shí)的面試題，這就有答案了，比如說(shuō)什么是博客，有一定程度的封閉。另外，關(guān)于什么什么問(wèn)題你是怎么做的，比如讓你組織一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)你會(huì)怎么做，這樣的問(wèn)題是開(kāi)放的問(wèn)題是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的。

    這是我介紹的最多、最常用使用的面試方式，結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化和非結(jié)構(gòu)化。

    第三、兩種面試形式：一個(gè)是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，一個(gè)是情景模擬。

    首先情景模擬在公務(wù)員的面試當(dāng)中使用的頻率非常少，因?yàn)樘貏e的費(fèi)時(shí)間、精力、也費(fèi)錢(qián)，我這兒就不用多介紹了。

    我最后說(shuō)明一個(gè)，就是關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論大致是什么內(nèi)容？就是把若干名應(yīng)聘者，一般來(lái)說(shuō)是基數(shù)，5名或者7名比較合適，分一個(gè)小組，然后給這個(gè)小組發(fā)一些材料，沒(méi)有負(fù)責(zé)人的情況下讓小組的人員比如對(duì)資金的分類、任務(wù)的分擔(dān)、干部的提拔等等有爭(zhēng)議的問(wèn)題進(jìn)行討論，在討論的過(guò)程當(dāng)中考官不參與，而是通過(guò)各位的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。比如說(shuō)每位應(yīng)聘者的合作能力、溝通能力、決斷能力等等方面，這就是我們面試當(dāng)中無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。這和前面的結(jié)構(gòu)化有較大的差別，不是一對(duì)多，而是多對(duì)多，這個(gè)時(shí)候考生主要注意到的不要去過(guò)于和其他的應(yīng)聘者進(jìn)行爭(zhēng)議，但是也不要不回答問(wèn)題看大家發(fā)言，這就喪失自己的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，這也是大家要注意到的。