其次，關(guān)于語(yǔ)言表達(dá)和體態(tài)語(yǔ)言的表現(xiàn)。應(yīng)聘者固然不應(yīng)該讓考官認(rèn)為自己自高自大，但是也不要因?yàn)閷?duì)應(yīng)聘職位過(guò)于看中，太在于這個(gè)職位了，太在意這個(gè)職位使自己處于高度焦慮狀態(tài)，會(huì)使他回答問(wèn)題回答得不好，同時(shí)會(huì)表現(xiàn)得有點(diǎn)兒唯唯諾諾，這樣會(huì)使考官瞧不起，所以說(shuō)我們應(yīng)聘者回答問(wèn)題的時(shí)候，應(yīng)該做到語(yǔ)言表達(dá)上不備不亢，顯得誠(chéng)懇、自信、穩(wěn)重，并且充分展現(xiàn)，認(rèn)為自己很適合這個(gè)職位。

    再次，回答問(wèn)題的過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該做到要點(diǎn)分明，并且適當(dāng)舉例。

    要點(diǎn)分明是什么含義呢？關(guān)于結(jié)構(gòu)化面試我后面會(huì)講到測(cè)評(píng)要素。我現(xiàn)在舉個(gè)例子，比如綜合分析能力，綜合分析能力有很多方面，比如動(dòng)物界有一種現(xiàn)象，刺猬在冬天寒冷的時(shí)候會(huì)擠在一起來(lái)取暖避寒，但是如果擠的過(guò)近會(huì)彼此扎到對(duì)方，如果過(guò)遠(yuǎn)的話無(wú)法起到御寒的效果，從這個(gè)現(xiàn)象你能想到什么？從這個(gè)問(wèn)題上可以說(shuō)公說(shuō)公有理、婆說(shuō)婆有理，是說(shuō)明萬(wàn)事萬(wàn)物都有一個(gè)度，只要把度把握好了就一切都好了。

    首先我回答這個(gè)問(wèn)題會(huì)點(diǎn)題，這個(gè)問(wèn)題使我認(rèn)為到了關(guān)于度的把握。接著我會(huì)繼續(xù)聯(lián)想，比如我可以聯(lián)想到為人處事當(dāng)中、與人交往要把握一個(gè)度，在溝通當(dāng)中，與上級(jí)、下級(jí)、同事的交往中要把握一個(gè)度，與外界的交往也要把握一個(gè)度。也可以想到自己生活當(dāng)中，比如我睡眠規(guī)律不規(guī)律，適當(dāng)把握一個(gè)度。

    我在回答的時(shí)候要避免的問(wèn)題，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我可能滔滔不絕講了十分鐘，這個(gè)回答的人走了考官面面相覷的問(wèn)剛才這個(gè)人講了什么東西，我怎么沒(méi)聽明白，這就不行了，我們首先要做到要點(diǎn)分明。在能夠做到要點(diǎn)分明的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)?shù)呐e一些例子。平均起來(lái)每個(gè)問(wèn)題的回答應(yīng)該是3到5分鐘。