2012年內(nèi)蒙古公務(wù)員申論復習三大掌握點
來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-11-08 [an error occurred while processing this directive]
公務(wù)員申論考試是一種特殊的考試,是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當具備的基本能力的考試科目。主要通過報考者對給定材料的分析、概括、提煉、加工,測查報考 者解決實際問題的能力,以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力和文字表達能力。可見申論是一種能力的考試,而這種能力的養(yǎng)成與考生們平時的 積累是分不開的,這種積累很重要的一部分那就是理論的積累,而選擇合適的復習資料可以幫助考生更好地進行申論所需的理論積累。
根據(jù)經(jīng)驗,提示考生們一定選擇好以下幾種類型的復習資料:
第一、歷年真題類復習資料。 歷年真題是考生復習申論的最重要資料,國家每一次的出題,都凝聚了專家學者的珍貴意見,同時也深刻地反映出命題者出題的規(guī)律。所以認真研究歷年真題,可以 幫助考生了解申論考試的考查方式、材料篇幅、題量、題型,同時了解命題者如何從眾多的時事熱點中選擇話題,并以此為依據(jù)去復習最近一年來的時事熱點。所以 考生一定要選擇內(nèi)容全面、解析深刻的歷年真題輔導書,反復做題,并在做題中慢慢地“悟”,如申論邏輯是什么?如果對材料進行標記、如何審題等,“悟”得越 多,進步越快。
第二、申論理論積累型復習資料。申論是一種能力的考試,但實際上,申論的本質(zhì)是一種思維的考察,從歷年真題中可以發(fā)現(xiàn):
1、申論考查考生是否具備辯證的思維,馬克思主義哲學原理告訴我們,辯證法是關(guān)于聯(lián)系和發(fā)展的科學,其精髓是具體問題具體分析。辯證法的根本特征是聯(lián)系 和發(fā)展,辯證法的三大規(guī)律是矛盾的對立統(tǒng)一、否定之否定規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律。辯證法的基本范疇包括:相對與絕對、必然與偶然、原因與結(jié)果、理想與現(xiàn)實、形 式與內(nèi)容、本質(zhì)與現(xiàn)象等,而在實質(zhì)的申論考察中,我們要注意使用“兩分法”、“具體問題具體分析”等方法的運用。
2、申論考查 考生是否具備實踐的思維,即能否對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實可行的措施或辦法,也即分析具有針對性,措施具有可行性;能否站在政府的立場出提 出問題、分析問題、解決問題。所以考生必須掌握一定的馬克思主義哲學理論,具備一定的政治涵養(yǎng)才可以在申論答題中體現(xiàn)一定的“公務(wù)員范”,才可以取得高 分。所以考生要注意準備一些時事熱點的理論解析型資料,如“七個怎么看”與“七個怎么辦”�?忌要學習一些哲學知識,提高理論高度。
第三、模擬申論考題型復習資料。歷年真題畢竟是已經(jīng)出過的題,不可能還會出,所以考生要做一些模擬題做為補充�?忌稍诳记耙粋月左右使用,使自己能不斷地保持狀態(tài)。但如果時間不允許,還是以歷年真題的練習為主。
最后�?忌〉煤贸煽�,實現(xiàn)理想!
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