2012年國(guó)家公務(wù)員考試申論公文寫(xiě)作思路點(diǎn)撥
來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-11-08 [an error occurred while processing this directive]
結(jié)合申論考試的要求,談申論公文與傳統(tǒng)公文寫(xiě)作的區(qū)別:
第一,公文寫(xiě)作的標(biāo)題是規(guī)范化的。除考試已經(jīng)給出標(biāo)題外,如果讓考生自擬標(biāo)題,一般情況下,標(biāo)題的擬制要符合公文寫(xiě)作的一般要求,即按照“發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種”方法擬制。
第二,公文寫(xiě)作正文的前面,有的要加主送機(jī)關(guān)(俗稱 “抬頭”),有的要加稱謂,如公開(kāi)信。
第三,公文寫(xiě)作的結(jié)尾模式化,通常稱為結(jié)語(yǔ),如“報(bào)告”中的“特此報(bào)告”,批復(fù)中的“此復(fù)”等。而這種結(jié)語(yǔ)在申論考試中一般是不作要求的。只是倡議書(shū)、公開(kāi)信和宣傳綱要這種宣傳類的文書(shū)才會(huì)對(duì)結(jié)語(yǔ)有要求,這些文書(shū)通常需要有一個(gè)號(hào)召性的結(jié)尾。
所以,如果考生熟悉國(guó)考2003年和2004年這兩年試題中的公文寫(xiě)作思路,那么2010年國(guó)考綜合管理試卷第三題要求考生“假設(shè)你是沿海某省省政府工作人員,請(qǐng)結(jié)合給定資料,草擬一份《關(guān)于將半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的報(bào)告》的內(nèi)容要點(diǎn)”,就不會(huì)感覺(jué)為難了。因?yàn)榍耙黄獔?bào)告的內(nèi)容要點(diǎn),其實(shí)就是一篇具體而微之的報(bào)告,只是每部分的內(nèi)容要點(diǎn)不必展開(kāi)罷了;后一篇宣傳綱要,除了背景、事由和事項(xiàng)外,應(yīng)當(dāng)加上一個(gè)號(hào)召性的結(jié)尾才符合宣傳類公文寫(xiě)作的要求。而可惜的是,本年度這類題的均分是8分多一點(diǎn),原因是許多考生誤將這類題當(dāng)成是單純的寫(xiě)作題。同理,2011年國(guó)考行政執(zhí)法類試卷中的“公開(kāi)信”寫(xiě)作,2011年江蘇等省聯(lián)考試卷中有“意見(jiàn)”寫(xiě)作,也是要遵循這樣的一個(gè)基本寫(xiě)作思路。而對(duì)于未來(lái)申論中的公文寫(xiě)作,我們的考生也應(yīng)當(dāng)以此為鑒。
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