2012公務(wù)員考試申論指導(dǎo):“對(duì)策”提出技巧
來(lái)源:華圖教育發(fā)布時(shí)間:2011-10-30 [an error occurred while processing this directive]
針對(duì)特定問(wèn)題提出對(duì)策和解決問(wèn)題的能力是申論考試的重點(diǎn),申論考試中提出對(duì)策的題目主要分為以下幾種:直接提對(duì)策,判斷對(duì)策的有效性以及大作文中的對(duì)策。
首先,針對(duì)第一種題目,直接提對(duì)策。
對(duì)策的來(lái)源主要分為兩種,一是歸納概括材料中的已有對(duì)策,二是根據(jù)材料中的問(wèn)題提對(duì)策。
真題鏈接:以北京2009年社招真題為例,結(jié)合給定材料中所反映的城市出行問(wèn)題。請(qǐng)你就“政府在大力倡導(dǎo)綠色出行方式方面應(yīng)進(jìn)一步做好哪些工作”提出建議。
解析:這是一道典型的從正面直接要求提對(duì)策的題目。首先,先找出材料中已有的對(duì)策。以北京09真題為例,首先找到題目中已有的對(duì)策,結(jié)合材料,可以找到加強(qiáng)宣傳、發(fā)展公共交通等措施。其次,根據(jù)材料中反映出的城市出行問(wèn)題,再提出相應(yīng)的對(duì)策。比如,材料中多處提到了自行車停車難、新車中裝配行人安全保護(hù)技術(shù)配置低、行人和自行車路權(quán)得不到保障等問(wèn)題,針對(duì)這些出行難的問(wèn)題,再相應(yīng)提出解決對(duì)策,例如增設(shè)自行車停放點(diǎn)、加大政府財(cái)政投入應(yīng)用新技術(shù)、合理規(guī)劃道路等。最后,加以整合,就會(huì)得到比較全面的答案。
其次,第二種題型,判斷對(duì)策的有效性。
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