「社會(huì)現(xiàn)象的考情」

    社會(huì)現(xiàn)象的分析一直以來(lái)都是考生的學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，社會(huì)現(xiàn)象豐富多彩，類(lèi)別眾多，比如按照傳統(tǒng)的分類(lèi)，社會(huì)現(xiàn)象可以分為政治類(lèi)的社會(huì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)類(lèi)的社會(huì)現(xiàn)象、文化類(lèi)的社會(huì)現(xiàn)象，每個(gè)現(xiàn)象的子類(lèi)又都包含了許許多多的事件。所以，要對(duì)這些現(xiàn)象做出一個(gè)比較深刻的分析解析，對(duì)于一般的考生來(lái)說(shuō)確實(shí)存在著不小的難度，畢竟我們的知識(shí)不可能窮盡所有的社會(huì)現(xiàn)象。

    那么，我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)挑戰(zhàn)呢？首先，我們應(yīng)該從社會(huì)現(xiàn)象的分類(lèi)上下功夫，也就是說(shuō)，我們必須打破政治類(lèi)、經(jīng)濟(jì)類(lèi)、文化類(lèi)社會(huì)現(xiàn)象的分類(lèi)標(biāo)注，將社會(huì)現(xiàn)象重新裝進(jìn)一個(gè)比較好操作和識(shí)別的分類(lèi)當(dāng)中。所以，面對(duì)社會(huì)現(xiàn)象，我們需要按照現(xiàn)象的性質(zhì)來(lái)分類(lèi)，也就是按照好、壞、中性的標(biāo)準(zhǔn)將各種社會(huì)現(xiàn)象分類(lèi)。

    「社會(huì)現(xiàn)象新分類(lèi)」

    第一種社會(huì)消極類(lèi)現(xiàn)象，此類(lèi)現(xiàn)象對(duì)社會(huì)不產(chǎn)生積極影響，造成了負(fù)面的影響，比如****類(lèi)現(xiàn)象、惡俗文化現(xiàn)象等，都是要受到批判的。所以，對(duì)于此類(lèi)現(xiàn)象的分析模式就可以歸納為，承認(rèn)現(xiàn)象危害+加強(qiáng)制度建設(shè)+加強(qiáng)思想建設(shè)�？傊�，面對(duì)此類(lèi)消極現(xiàn)象的思路就是承認(rèn)危害，然后就是加強(qiáng)整改。

    第二種社會(huì)積極類(lèi)現(xiàn)象，此類(lèi)現(xiàn)象對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了積極地推動(dòng)作用，給大眾以鼓舞，是我們必須要學(xué)習(xí)和吸取的現(xiàn)象。面對(duì)這種現(xiàn)象，我們的總體思路為肯定積極作用，分析其內(nèi)5在原因，找到其規(guī)律，然后在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。

    以上兩類(lèi)社會(huì)現(xiàn)象不是申論材料的主流，因?yàn)樯暾摽疾斓闹髁魇怯袪?zhēng)議的現(xiàn)象，或者說(shuō)是沒(méi)有明確定論的現(xiàn)象。這樣的現(xiàn)象更具有考察特點(diǎn)，也更容易考查出考生的水平。所以，我們將這類(lèi)社會(huì)現(xiàn)象定義為中性類(lèi)現(xiàn)象，比如網(wǎng)絡(luò)人肉搜索這個(gè)現(xiàn)象就屬于此類(lèi)現(xiàn)象。面對(duì)這種現(xiàn)象我們的分析模式是，肯定其積極方面+指出其消極方面+采取措施趨利避害。比如人肉搜索，我們首先肯定網(wǎng)絡(luò)人肉搜索的積極意義，擴(kuò)大了我們的監(jiān)督范圍、提升了我們的監(jiān)督水平，但是這個(gè)新事物也有著它不完善的一面，比如缺乏法律依據(jù)，容易走極端，容易侵犯?jìng)�(gè)人隱私等。