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2012年國(guó)家公務(wù)員考試《申論》試題四大趨勢(shì)

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-10-12 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

  2011年國(guó)家公務(wù)員考試煙花散去,下半年轟轟烈烈的917省考和政法干警考試也已經(jīng)華麗落幕,四川本年度下半年考試也僅僅是一個(gè)小小的插曲。隨著本年度大部分省份的公考已塵埃落定,2012年度國(guó)家公務(wù)員考試備戰(zhàn)正蓄勢(shì)待發(fā)。

  考試吧輔導(dǎo)專家認(rèn)為,往年的國(guó)家公務(wù)員考試真題對(duì)于今后的國(guó)家公務(wù)員考試復(fù)習(xí)具有風(fēng)向標(biāo)和領(lǐng)航燈的意義,超前把握國(guó)家公務(wù)員考試命題和閱卷變化的趨勢(shì),汲取備考智慧,對(duì)于考生在“國(guó)家公務(wù)員考試大戰(zhàn)”中先發(fā)先至、占據(jù)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)具有實(shí)在的意義。

  2011年國(guó)家公務(wù)員考試省級(jí)以上的試卷主題是“弘揚(yáng)黃河精神”,而已有12年歷史的國(guó)家公務(wù)員考試申論一如九曲黃河,其河道的流向、流量、流速特點(diǎn),均有規(guī)律可循。對(duì)以往12年的真題做一次宏觀的回顧與鳥瞰,可以梳理出國(guó)公務(wù)員考試申論演變的四大趨勢(shì),鑒往知來,超前規(guī)劃好2012年國(guó)家公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí),避開兇險(xiǎn)的險(xiǎn)灘暗礁,在寬廣的河道上揚(yáng)帆直進(jìn)、一往無前。

  趨勢(shì)之一:三年一變——申論變革規(guī)律化

  考察2000年來國(guó)家公務(wù)員考試申論的考試變化,一個(gè)基本結(jié)論是:申論試題兩年一小變,三年一大變,這與中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試工作的整體變化是一致的。國(guó)家公務(wù)員考試變,則申論變;國(guó)家公務(wù)員考試改革,則申論改革。在時(shí)間上,國(guó)家公務(wù)員考試申論的改革創(chuàng)新已形成了三年一變的周期律,可從下表窺知一二:

  2000—2011年國(guó)家公務(wù)員考試申論考試情況一覽表

年份

考查主題

歸屬領(lǐng)域

有何變化

2011

省以上

黃河精神與中華文明

文化

省市兩級(jí)試卷完全不同,體現(xiàn)在三個(gè)不同:主題不同、材料不同、作答要求不同

2011

市以下

城鄉(xiāng)教育一體化

社會(huì)

同上

2010

海洋生態(tài)保護(hù)與海洋經(jīng)濟(jì)開發(fā)

經(jīng)濟(jì)

1.省市兩級(jí)分別制作試卷

2.公文擬寫題型比重提升

3.測(cè)查的能力不同往年

2009

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和糧食安全

經(jīng)濟(jì)

首次采用復(fù)合主題

2008

怒江水電開發(fā)與環(huán)境保護(hù)

生態(tài)

首次出現(xiàn)改錯(cuò)題型

2007

土地政策與土地管理

經(jīng)濟(jì)

1.省市兩級(jí)同一試卷分別命題,即作答的試題部分相同、部分不同

2.題量增多,由3道大題變?yōu)?大題、5小題

3.試題組合結(jié)構(gòu)化,內(nèi)容復(fù)雜化、細(xì)分化

2006

應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件

政治

1.試題名稱由“申論要求”變?yōu)?ldquo;作答要求”

2.試題結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化,未再出現(xiàn)辨析題

2005

農(nóng)村扶貧

經(jīng)濟(jì)

1.首次出現(xiàn)辨析題,即先判斷選項(xiàng)正誤,再陳述理由

2.試題結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,3大題、4小題,每小題類型不同

2004

城市交通擁堵

經(jīng)濟(jì)

試題仍為論述+作文的兩道主觀題模式,無明顯變化

2003

安全生產(chǎn)

社會(huì)

1.材料中首次引入圖表

2.試題為論述+文稿寫作題,均為主觀題

2002

網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管

文化

試題仍為概括+對(duì)策+作文的“三段論”模式

2001

藥品安全監(jiān)管

社會(huì)

試題為概括+對(duì)策+作文,按提出問題、解決問題、寫成文章的邏輯順序構(gòu)成

2000

城市工業(yè)生產(chǎn)布局

經(jīng)濟(jì)

試題為概括+對(duì)策+作文,按提出問題、解決問題、寫成文章的邏輯順序構(gòu)成

  這個(gè)表格有助于我們從整體上把握12年來的國(guó)家公務(wù)員考試申論命題變化。根據(jù)表格概括的試題特征,大致上可把國(guó)家公務(wù)員考試分為四個(gè)階段:

  第一階段:2000年到2004年,為國(guó)家公務(wù)員考試申論發(fā)端期。此一時(shí)期,5年為一個(gè)階段,約兩年發(fā)生一次小變化。2000年初步確立了給定材料與申論要求共同組成的試卷結(jié)構(gòu),按照提出問題、解決問題、寫成文章的邏輯順序設(shè)置3道題,命題思路是比較單純和原始的。2003年試題一變而為2題組合,即一道論述題、一道作文題,取消了客觀題,全部是主觀題,但按邏輯命題的思路是一脈相承的,依然比較單純和原始。

  第二階段:2005年到2006年,為國(guó)家公務(wù)員考試申論探索期。以兩年為一個(gè)階段,首先試題構(gòu)成出現(xiàn)大變,由2題變?yōu)?題,結(jié)構(gòu)復(fù)雜化、題型多樣化,出現(xiàn)了辨析題和觀點(diǎn)(思路)分析題,進(jìn)而試題名稱由“申論要求”變?yōu)?ldquo;作答要求”,代表了這個(gè)時(shí)期國(guó)家公務(wù)員考試申論仍在不斷摸索,除了給定材料與試題的大框架確定不變之外,試題的基本結(jié)構(gòu)尚未定型。

  第三階段:2007年到2009年,為國(guó)家公務(wù)員考試申論定型期。此一時(shí)期,命題思想和工作方式出現(xiàn)了重大變化,一是確立了分級(jí)命題的辦法,同一試卷、報(bào)考不同職位類別的考生作答不同的試題,考生分為省級(jí)以上綜合管理類、市地以下綜合管理類和行政執(zhí)法類,如第一、四兩題是所有考生都須作答的,此外省級(jí)以上考生只須作答第三大題,行政執(zhí)法類和市地以下綜合管理類考生只須作答第二大題,試題的區(qū)分度加大,對(duì)不同職位的考生采取了差異化的考查策略,題量增多、題型設(shè)置更為復(fù)雜化、細(xì)分化,更為精準(zhǔn)地測(cè)查考生適應(yīng)報(bào)考職位的能力。試卷區(qū)分和試題結(jié)構(gòu)定型之后,國(guó)家公務(wù)員考試申論進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的階段,整體結(jié)構(gòu)和試題類型組合不再大變,持續(xù)了三年之久。

  第四階段:2010年到2012年,為國(guó)家公務(wù)員考試申論調(diào)整期。2010年以考試大綱表述調(diào)整為標(biāo)志,國(guó)家公務(wù)員考試申論進(jìn)入了新一輪的變革,驗(yàn)證了“三年一大變”的規(guī)律;而2011年的考試又比2010年的有所調(diào)整,體現(xiàn)了“兩年一小變”的規(guī)律。與上一個(gè)三年周期相比,本輪申論考試最大的變化在于兩點(diǎn):一是省市考生分類設(shè)卷、分別命題,省以上、市以下考生分別作答一張?jiān)嚲?二是試題中公文擬寫類題型的比重有所提升,不論省級(jí)以上還是市級(jí)以下,試題中均含有廣義公文——帶有公文色彩的應(yīng)用文、機(jī)關(guān)常用事務(wù)文書等寫作題型,廣義公文成為國(guó)家公務(wù)員考試申論的必考題型。與此相關(guān)的是,考試大綱中提出測(cè)查的5種基本能力發(fā)生了變化,每一種能力都有相對(duì)應(yīng)的題型。如市級(jí)試卷中的公文題就是對(duì)應(yīng)貫徹執(zhí)行能力的。

  縱觀12年來的國(guó)家級(jí)申論考試,變化無時(shí)不在,規(guī)律也有跡可循。“三年大變、兩年小變、第三年不變”可以簡(jiǎn)單地理解成“三年一變,第三年不變”。根據(jù)2010年大變、2011年小變的情況,基本可以肯定2012年的國(guó)家申論考試大的趨勢(shì)是“不變”。假如今年的考試大綱申論部分沒有明顯變化,則試卷的分類方式和題型結(jié)構(gòu)也不會(huì)變,試題難度將保持穩(wěn)定。從過去兩年的真題,可以推知今年的國(guó)家公務(wù)員考試申論試題情況,做透了前兩年的真題,也就能提高應(yīng)付今年真題的把握,這對(duì)報(bào)考今年國(guó)家公務(wù)員考試的考生來說是個(gè)好消息。

【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)

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