奶昔直播官方版-奶昔直播直播视频在线观看免费版下载-奶昔直播安卓版本免费安装

2012國(guó)考申論熱點(diǎn):湖泊的開發(fā)與治理

來源:華圖教育發(fā)布時(shí)間:2011-11-14 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

    湖泊是地球表層系統(tǒng)各圈層相互作用的聯(lián)結(jié)點(diǎn),是陸地水圈的重要組成部分,與生物圈、大氣圈、巖石圈等關(guān)系密切。流域是湖泊之源、湖泊是流域之匯,湖泊與流域是一個(gè)自然與社會(huì)密切相關(guān)的互為反饋的動(dòng)態(tài)變化系統(tǒng)。

    我國(guó)的淡水湖泊大多處于亞熱帶暖濕季風(fēng)氣候區(qū),冬夏季風(fēng)交替顯著,四季降水分配不勻。洪水季節(jié),湖面遼闊,煙波浩渺,一望無際;枯水季節(jié),水束如帶,呈現(xiàn)出“高水是湖、低水似河”的自然地理特征,豐枯季節(jié)湖泊水面和蓄水量差異甚大;秋冬季節(jié),湖灘外露;草洲濕地植物種群多、數(shù)量大,淺碟形洼地中浮游植動(dòng)物、水草、底棲動(dòng)物、魚類十分豐富,湖泊濕地上生物的多樣性非常明顯。

    一、湖泊的重要性

    湖泊不僅具有調(diào)蓄洪澇、引水灌溉、飲用水源地、交通運(yùn)輸、發(fā)電、水產(chǎn)養(yǎng)殖和景觀旅游的功能,還具有調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、記錄區(qū)域環(huán)境變化、維持區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)平衡和繁衍生物多樣性的特殊功能。

    二、湖泊環(huán)境問題的現(xiàn)狀

    自20世紀(jì)50年代以來,我國(guó)湖泊在自然和人為活動(dòng)雙重脅迫的共同作用下,其功能發(fā)生了劇烈的變化,現(xiàn)狀堪憂,給區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展帶來嚴(yán)重威脅。主要表現(xiàn)在湖泊萎縮與干涸、水面積銳減;污染嚴(yán)重、湖泊富營(yíng)養(yǎng)化加劇;湖泊圍網(wǎng)養(yǎng)殖過度、生態(tài)系統(tǒng)受損;流域水土流失加劇,湖泊淤塞嚴(yán)重;湖泊水生態(tài)系統(tǒng)退化、生物多樣性受損等。

    三、湖泊環(huán)境問題產(chǎn)生的原因

    第一,全球氣候變暖;

    第二,過量排放污染物使湖泊環(huán)境惡化;

    第三,圍墾及圍堤養(yǎng)殖使湖泊面積銳減,調(diào)蓄功能降低;

    第四,人類不合理利用水資源;

    第五,對(duì)湖泊缺乏統(tǒng)一的管理;

    四、湖泊環(huán)境問題的治理舉措

    第一,重視立法,依法管理;

    第二,構(gòu)建合理的權(quán)利結(jié)構(gòu),調(diào)動(dòng)有關(guān)各方參與流域管理的積極性和主動(dòng)性;

    第三,科學(xué)制定流域規(guī)劃,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展;

    第四,以相關(guān)“行動(dòng)計(jì)劃”為載體,整合資源解決湖泊突出問題;

    第五,尊重利益相關(guān)方合法權(quán)益,調(diào)動(dòng)公眾參與管理的積極性;

    第六,應(yīng)用“生態(tài)學(xué)系統(tǒng)方法”,綜合管理流域自然資源;

    第七,用科技創(chuàng)新引領(lǐng)支撐,提高流域管理的科學(xué)性。

    五、實(shí)用語句積累

    水光瀲滟睛方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。(宋蘇軾)

    煙光山色淡演錢,千尺浮圖兀倚空。湖上畫船歸欲盡,孤峰猶帶夕陽紅。(元尹廷高)

    柳暗花明春正好,重湖霧散分林沙。何處黃鶴破瞑煙,一聲啼過蘇堤曉。(明楊周)

    放棹西湖月滿衣,千山暈碧秋煙微。二更水鳥不知宿,還向望湖亭上飛。(明董斯張)

【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)

[an error occurred while processing this directive]
[an error occurred while processing this directive]

育路版權(quán)與免責(zé)聲明

① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人轉(zhuǎn)載、鏈接轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時(shí)必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任;

② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個(gè)人認(rèn)為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時(shí)向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細(xì)侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會(huì)盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。

全方位公考復(fù)習(xí)攻略

更多>>

公考交流

進(jìn)入論壇

[an error occurred while processing this directive]