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2012國(guó)家公務(wù)員考試輔導(dǎo)之申論點(diǎn)睛

來(lái)源:華圖網(wǎng)校發(fā)布時(shí)間:2011-10-11 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問(wèn)題

zaixuanzixun

    基本條件:靜思 悟道(欲速不達(dá))

    核心:公務(wù)員的思維方式

    1答題邏輯:歸納(具體到抽象)——裸考的人:具體到具體。備考的人:從抽象到抽象

    2辯證思維(三個(gè)關(guān)鍵詞)基本模式:

    a兩分法(多個(gè)方面看問(wèn)題,每個(gè)方面都有其優(yōu)與劣的方面)

    b結(jié)合(各個(gè)方面優(yōu)缺點(diǎn)結(jié)合)

    c具體問(wèn)題具體分析(結(jié)合是有條件的)

    例:請(qǐng)你概括公平和效率的理念,再談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。(此題就是結(jié)合辯證法)

    解:理念:“效率優(yōu)先,兼顧公平”是理念,結(jié)合,結(jié)合是有條件的,具體問(wèn)題具體分析,在市場(chǎng)的領(lǐng)域里,在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,我們要強(qiáng)調(diào)效率,在民生領(lǐng)域里,強(qiáng)調(diào)社會(huì)公平優(yōu)先。

    例:人與自然談?wù)勫e(cuò)誤的觀點(diǎn)

    解:不結(jié)合,就是割裂,一種是強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,人定勝天,但是人不一定一定能戰(zhàn)勝自然,以人的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),犧牲自然。

    第二種觀點(diǎn)是人是軟弱的,過(guò)分地尊重自然,不顧人的生活。正確觀點(diǎn)的就是實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。怎么協(xié)調(diào)發(fā)展呢?具體問(wèn)題具體分析。分地區(qū)(西部落后地區(qū),東部沿海過(guò)分發(fā)達(dá)地區(qū))

    申論文章本色——官樣文章(公務(wù)員思維)

    高:善于透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),升華主題(政府立場(chǎng)和政治高度,通過(guò)權(quán)力來(lái)維護(hù)權(quán)利,根源在于利益)

    大:要有宏觀視野(宏觀上全面系統(tǒng)深刻地分析問(wèn)題,公務(wù)員制定宏觀政策)

    如《以人為本的應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件》是宏觀上把握

    全:關(guān)鍵信息點(diǎn)盡量把握、思維全面辯證(統(tǒng)籌兼顧)

    實(shí):內(nèi)容充實(shí)(不是空泛的)、真實(shí)(不是虛假的),內(nèi)容結(jié)合材料。

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