第八章 災(zāi)害、污染與行為 1.拉扎勒斯和科恩在1977年區(qū)分了三種引起應(yīng)激的事件:一種稱為日常煩惱,指的是那些重復(fù)出現(xiàn)的小事——每天的工作,上課等等;另外一種稱為個人緊張性刺激,它指的是發(fā)生在個人層面上的更加嚴(yán)重的威脅和損失,包括失戀,失業(yè),以及其他突然而嚴(yán)重的,需要人們作出很大努力去適應(yīng),而且會有許多人受到影響的事件。第三種緊張性刺激——災(zāi)害,無疑是最主要的環(huán)境刺激因素。 2.“自然”很容易定義,自然災(zāi)害是由自然力引起,不受人類控制。例如颶風(fēng),龍卷風(fēng),海嘯,地震,但是這并不能讓人滿意,因?yàn)檫@些“風(fēng)”或者事件并不總會造成損失。我們對自然災(zāi)難的定義包括極端的天氣,即冷,熱,龍卷風(fēng),暴風(fēng)雪,冰暴,暴風(fēng),季風(fēng)等等。地震和火山噴發(fā),泥石流以及雪崩也都是自然災(zāi)害。 3.自然災(zāi)害的特征:突然;不可預(yù)測;不可控制;劇烈的;破壞力極大。另一個影響災(zāi)難程度的主要特征,是人們是否獲得了足夠的預(yù)警。自然災(zāi)害有許多重要的特征,它們突然、有力,無法控制,引起破壞和混亂,通常很短暫,有最低點(diǎn),有時可以預(yù)報。 4.影響對災(zāi)難知覺的重要因素:危機(jī)效應(yīng)、堤岸效應(yīng)以及適應(yīng)。危機(jī)效應(yīng)指的是在事件剛剛發(fā)生時,人們對它的意識和注意最為深刻,但是,很快在下次災(zāi)難到來之前就消失了。堤岸效應(yīng)是指一旦采取某種措施來避免災(zāi)害,人們總是傾向于采用以前的方案。適應(yīng)就像我們適應(yīng)噪音和氣味一樣,我們也對威脅和災(zāi)難產(chǎn)生適應(yīng)。 5.人格差異也會對我們知覺災(zāi)害產(chǎn)生影響。內(nèi)控者認(rèn)為他們自己可以控制自己的命運(yùn),外控者則認(rèn)為外部力量,如強(qiáng)者、政府、神控制著他們。另外一處人格特質(zhì)與減輕洪水災(zāi)害的損失有關(guān),例如有人比較注意加高房屋、安裝井泵、購買保險等,這種人格被稱為“壓抑型”。他們拒絕承認(rèn)危險的存在,盡管從直覺上講這類人會更加注意采取預(yù)防措施。 6.試述自然災(zāi)害的影響。災(zāi)難影響行為和精神健康的方式有多種:⑴災(zāi)難會帶來實(shí)質(zhì)性的創(chuàng)傷和精神障礙;⑵絕大多數(shù)的痛苦在災(zāi)后一兩年內(nèi)消失,人們能夠自我調(diào)整;⑶由災(zāi)難引起的慢性精神障礙非常少見,僅發(fā)生于那些對災(zāi)難的回憶揮之不去,以及以前就有心理問題的人;⑷有些災(zāi)難的整體影響可能是正面的,因?yàn)樗赡軙黾由鐣哪哿Γ虎蔀?zāi)難擾亂了組織、家庭以及個體生活。 自然災(zāi)害會引起壓力、焦慮、壓抑以及其它情緒和知覺問題。 一種極度的災(zāi)難的持續(xù)效果,稱為創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(PTSD),即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后,持續(xù)的、不必要的、無法控制的關(guān)于事件的念頭,強(qiáng)烈的避免提及事件的愿望,睡眠障礙,社會退縮以及強(qiáng)烈警覺的焦慮障礙。一種理論認(rèn)為,每次經(jīng)歷強(qiáng)制性的念頭,受害者都似乎重新經(jīng)歷了一次災(zāi)難。 7.霍布富爾提出資源保存理論,人們損失的資源以及降低資源損失的能力,將決定人們是否能經(jīng)受壓力。資源指的是一切可以幫助人們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的實(shí)質(zhì)性的東西,包括金錢、社會家庭支持以及個人資源。損失資源或者資源受到損失的威脅會加劇應(yīng)激,反之則會減輕壓力。研究表明,資源的損失與應(yīng)激有著密切的關(guān)系。這種理論可以很好地預(yù)測和解釋自然災(zāi)害后的應(yīng)激。 |
級 別 | 課 程 | 課時 | 學(xué)費(fèi) | 試聽 | 報名 |
二 級 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ||
沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ||
真題模考班(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ||
論文指導(dǎo) | 2 | ¥50 | 試 聽 | ||
三 級 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ||
沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
真題�?及�(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ||
二級:全程+沖刺=1700元(原價2640元) 套餐A900元(原價1840元),套餐B500元(原價940) 三級:全程+沖刺=1400元(原價2240元) 套餐A800元(原價1640元),套餐B400元(原價840) |
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·考試時間:2010年11月21日。 |
·考試內(nèi)容:三級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作、論文輔 |
導(dǎo);二級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作。 |
·基礎(chǔ)心理學(xué)考試輔導(dǎo):自考環(huán)境心理學(xué)章節(jié)重點(diǎn) |
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