1、describe which kind of skills you are good at and why it's important to you?

　　2、有的人喜歡準(zhǔn)確的plan how to spend free time，有的人則不plan。你傾向那種?為什么

　　3、學(xué)校通知學(xué)生比較在畢業(yè)前完成10個小時的志愿者時間。兩個人討論，女學(xué)生認(rèn)為不合理，因為如果做為硬性要求的話，很多人不愿意做，因為學(xué)校要的是encourage 而不是require, 另一個原因是需要服務(wù)的community都很遠(yuǎn)，學(xué)生沒有車，不方便到，所以不practical。

　　4、ecosystem的resilience：文章說生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力很強，有的物種消失了由其他物種填充它的位置來發(fā)揮作用，結(jié)果還是平衡。教授舉了coral reef為例，很多生物在這個生態(tài)系統(tǒng)，靠它提供棲息地和食物。這里面說有的魚專門吃某樣?xùn)|西，他們的數(shù)量保持平衡，但是這種魚滅絕了，還有其他物種(species) feed on 這種”reft”，所以coral reef生態(tài)系統(tǒng)還是平衡了。

　　5、一個學(xué)生遇到time conflict， 又要去career fair又要去打工，那個女的說，你可以請coworker幫忙，但是男的說他不想，因為boss很nice不想惹麻煩。后來那女的又說，你可以先去幾分鐘再去打工，可以先接觸那些公司，之后再慢慢跟人家聯(lián)系，那個男的說萬一先去的沒有他中意的公司呢?

　　6、嬰兒和他們的撫養(yǎng)者的感情(emotional development)是通過什么建立起來的。以前認(rèn)為是通過feed, 家長給孩子食物，孩子就對家長更依賴，他們之間建立了bond。后來提出了不是這么回事，而是warm and loving touch是孩子love家長。做了個實驗baby monkeys, two substitute mother made of metal wire, 但是有一個mother包上了毛絨外殼。小猴分兩組，一組是金屬媽媽喂，另一組是毛絨媽媽喂，平時不是吃飯時間小猴可以隨便touch兩個媽媽，發(fā)現(xiàn)不管 被誰喂，所有小猴都喜歡毛絨媽媽，所以證明了touching是感情的來源。題目讓敘述實驗怎么證實這個說法的。