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學(xué)習(xí)公務(wù)員國(guó)考真題 備戰(zhàn)省考面試(4)

來源:發(fā)布時(shí)間:2011-06-23 09:51:09 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

zaixuanzixun

    「參考答案」

    舉辦一次扶貧救困活動(dòng)可以幫助弱勢(shì)群體緩解生活上的困難,讓他們感受到來自社會(huì)的關(guān)愛,也是我們單位的同事奉獻(xiàn)愛心的一個(gè)良好的機(jī)會(huì),我會(huì)從以下幾個(gè)方面展開工作:

    首先,了解領(lǐng)導(dǎo)的意思,查閱以往資料,咨詢有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的同事,確定此次扶貧救困活動(dòng)采取募捐的形式。并與募捐對(duì)象(如五保戶、紅十字會(huì))聯(lián)系,了解他們的需求�;顒�(dòng)籌備組制定活動(dòng)的計(jì)劃,包括募捐的時(shí)間、地點(diǎn)、參與的人和需要募捐的物品,時(shí)間定在某一工作日,地點(diǎn)是本單位餐廳門口。領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)計(jì)劃后,嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施,召開會(huì)議,落實(shí)分工,明確每個(gè)人的責(zé)任,做好募捐前的宣傳工作,通過宣傳欄、官網(wǎng)和郵箱的方式使大家了解募捐活動(dòng),讓大家有時(shí)間準(zhǔn)備好募捐的物品。

    募捐時(shí),協(xié)調(diào)好所有人的工作,保證募捐的正常進(jìn)行,秩序組維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序,主持組把控好募捐活動(dòng)的流程,宣傳報(bào)道組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的攝像記錄等,領(lǐng)導(dǎo)組做募捐開場(chǎng)動(dòng)員發(fā)言,鼓勵(lì)大家積極募捐,登記組登記好募捐物資的種類和數(shù)額,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),有意外及時(shí)處理。

    募捐結(jié)束后,將物資進(jìn)行核實(shí),及時(shí)送往募捐對(duì)象,并通過媒體宣傳此次募捐活動(dòng)。整理工作總結(jié),報(bào)領(lǐng)導(dǎo)并存檔,做一個(gè)個(gè)人總結(jié),總結(jié)自己在本次活動(dòng)取得成績(jī)與不足,以為類似活動(dòng)借鑒。

    材料題,大意是辦公室工作人員小王,李某是一退休職工,一日來找領(lǐng)導(dǎo),小王向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)說:你跟他說我不在。小王于是對(duì)老李說領(lǐng)導(dǎo)不在�?墒抢侠顩]走,一會(huì)領(lǐng)導(dǎo)出來了,遇到老李。老李說:你不是沒在嗎?領(lǐng)導(dǎo)說:我一直都在啊…… 于是老李到處說小王欺上瞞下,品質(zhì)差。下面有ABCDE五個(gè)選擇方式。問,這五種方式有什么弊端?你會(huì)怎么選擇? 

    「思路點(diǎn)撥」這是一道人際溝通題,模擬的沖突狀態(tài)是人際關(guān)系的沖突,小王、老李、領(lǐng)導(dǎo)之間出現(xiàn)了人際關(guān)系的異常,作為小李成為矛盾的矛頭,人際關(guān)系繼續(xù)修補(bǔ)。題目中給出五種方式來化解矛盾,而五種方式都具有一定的弊端,作為小王,要想真正化解此人際關(guān)系之“危”,帶來未來人際和諧之“機(jī)”,必須要把握以下幾個(gè)原則:

    第一,在心態(tài)上擺正。人際關(guān)系考核的就是復(fù)雜人際環(huán)境的適應(yīng)性。要在這個(gè)環(huán)境下適應(yīng),首先在心態(tài)上要是去解決問題,而不是推卸責(zé)任;要主動(dòng),而不是要被動(dòng)。

    第二,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度上,要多替領(lǐng)導(dǎo)分憂,多為領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)責(zé)。

    第三,對(duì)于離退休的老同志,要尊重,平等對(duì)待。包容但不縱容。

    第四,對(duì)于自己的問題,要深刻反思,多從自身找原因、挑問題;對(duì)于他人的誤會(huì),要學(xué)會(huì)去主動(dòng)化解,消除影響。

    第五,流言止于智者,一時(shí)無法完全消除的誤會(huì),要學(xué)會(huì)冷處理,用行動(dòng)向別人證明自己品質(zhì)。“路遙知馬力,日久見人心”。

    相信把握以上這五個(gè)原則,就一定能夠化解人際關(guān)系的危機(jī),共贏和諧關(guān)系。

    關(guān)于綠色出行,要建自行車出租站,你怎么展開相關(guān)的調(diào)查。

    「試題類別」組織管理類

    「考查要素」計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力

    「解題思路」首先指出此次調(diào)查活動(dòng)的目的意義,再依據(jù)調(diào)查活動(dòng)的特點(diǎn)來展開具體工作�?忌鷳�(yīng)該把握好調(diào)查活動(dòng)的流程,以此為脈絡(luò)來進(jìn)行準(zhǔn)備和組織工作,在具體實(shí)施的過程中,要做好協(xié)調(diào)和控制,而為了確保調(diào)查的廣泛、真實(shí)、可信,要將調(diào)查當(dāng)中需要注意的問題進(jìn)行細(xì)化,把握整個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)和難點(diǎn),選擇合適的調(diào)查形式,將人員有效分工,物資合理配置,促成整個(gè)調(diào)查順利完成。

    「參考要點(diǎn)」

    在倡導(dǎo)低碳生活、綠色出行的今天,建立自行車出租站不僅有著重要的環(huán)保意義,而且能夠便利居民出行,甚至能解決某些大城市居民的走出地鐵的末端交通難題。真實(shí)有效的調(diào)查能給有關(guān)人員提供有效的參考,我會(huì)高度的重視,從以下幾個(gè)方面展開工作:

    第一,首先向領(lǐng)導(dǎo)了解設(shè)立自行車出租站的答題情況和基本要求,咨詢有經(jīng)驗(yàn)的同志和查閱以往資料的方式確定調(diào)查的內(nèi)容和形式,初步將調(diào)查形式確定為問卷調(diào)查。制定一個(gè)計(jì)劃,包括調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、參與的人員、物資以及選定典型的有代表意義的調(diào)查對(duì)象,譬如,選擇幾個(gè)地鐵附近的小區(qū)、商業(yè)區(qū),將計(jì)劃上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施。將相關(guān)人員聚集在一起召開會(huì)議,落實(shí)分工,明確各個(gè)小組的責(zé)任。設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,調(diào)查居民關(guān)于自行車租賃情況的建議,如:自行車站點(diǎn)的數(shù)目、地址和付款方式(刷卡或者現(xiàn)金)等,對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),印制好相關(guān)材料,購(gòu)買調(diào)查需要的小禮品。

    第二,調(diào)查過程中協(xié)調(diào)好各個(gè)小組之間的工作,調(diào)查小組發(fā)放、回收調(diào)查問卷,保證調(diào)查的順利進(jìn)行;宣傳組用發(fā)放小禮品等形式鼓勵(lì)公眾參與調(diào)查,監(jiān)督小組監(jiān)督整個(gè)調(diào)查過程,保證調(diào)查的真實(shí)有效,后勤組保障整個(gè)調(diào)查團(tuán)隊(duì)的后勤工作。當(dāng)調(diào)查過程中發(fā)生意外時(shí)要及時(shí)作出處理,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查的進(jìn)展,使領(lǐng)導(dǎo)了解調(diào)查的進(jìn)程。調(diào)查過程中的工作重點(diǎn)是保證調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)有效。

    第三,調(diào)查結(jié)束后,收拾調(diào)查的物資和現(xiàn)場(chǎng),將調(diào)查問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),篩選掉無效的和虛假的信息,整理出調(diào)查報(bào)告,提交相關(guān)部門。工作結(jié)束后,結(jié)自己在本次活動(dòng)取得成績(jī)與不足,以為后來活動(dòng)借鑒。

    一個(gè)新聞?dòng)浾呷ツ銈儐挝徊稍L民生問題,結(jié)果第二天見報(bào)后與事實(shí)不符合,民眾紛紛致電單位,領(lǐng)導(dǎo)也表示關(guān)心。問你該怎么辦? 

    「試題類別」應(yīng)急應(yīng)變類

    「考查要素」應(yīng)急應(yīng)變能力

    「解題思路」先分析事件的影響,確定自己的工作方向,然后針對(duì)題目中的問題,具體情況具體分析,將問題及時(shí)解決,最后進(jìn)行反思和總結(jié)。

    「參考要點(diǎn)」

    做為一名公務(wù)員,在日常的工作中應(yīng)該多關(guān)注媒體的言論,不當(dāng)?shù)难哉摬粌H會(huì)影響到單位的聲譽(yù),甚至?xí)䲟p害到群眾的利益。在我們單位發(fā)生了題目中的情況,我會(huì)高度的重視,迅速的采取行動(dòng)。題目中出現(xiàn)的情況看起來似乎是件小事,但牽涉到媒體和民眾,處理不妥就會(huì)變成大事。我作為單位的一員,要事實(shí)為依據(jù)考慮周全、靈活處理此事。

    在這個(gè)事件中,我一方面要配合好領(lǐng)導(dǎo)做好民眾的工作,另一方面要及時(shí)與媒體的溝通,爭(zhēng)取將損失將到最小、影響降到最低。

    首先,我會(huì)確定問題的真實(shí)性,有可能民眾不了解情況,報(bào)道與民眾了解的事實(shí)有出入,引起了民眾的誤解。我會(huì)在獲得領(lǐng)導(dǎo)許可后,及時(shí)的將相關(guān)信息告知接聽民眾電話的同事,請(qǐng)他們轉(zhuǎn)告公眾,打消群眾的疑慮,甚至可以在媒體上進(jìn)行解釋說明;如果確實(shí)與事實(shí)不符,可能是媒體刊發(fā)過程中的失誤,也有可能是單位被采訪人員不了解情況,導(dǎo)致報(bào)道失實(shí),無論哪種情況,我會(huì)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)的與媒體的負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,爭(zhēng)取通過其他媒體或者該報(bào)紙的下一期予以更正,必要的情況下回收該期報(bào)紙,避免影響的擴(kuò)大;處理的過程將處理情況及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示。

    最后,事件處理完畢后,我會(huì)幫助單位的相關(guān)責(zé)任人查找原因,提交一份詳細(xì)的事件報(bào)告。通過這件事情,我們單位應(yīng)該及時(shí)總結(jié),引以為鑒,在今后的媒體工作中考慮問題更周全、處理事情更審慎、溝通方式更恰當(dāng)。這件事也讓我思考,如何讓我們媒體公關(guān)工作的流程和規(guī)范更加清晰明確。比如題目中媒體發(fā)布信息,我們應(yīng)該事先核實(shí)將要發(fā)布的信息是否準(zhǔn)確有效,這樣可以避免不必要的糾紛,既不會(huì)給媒體的利益造成損失,也不至于給單位造成不利影響,甚至損害群眾的利益。如果思考成熟,我會(huì)寫出一份詳細(xì)的建議書供領(lǐng)導(dǎo)審閱,以便今后更好的開展工作,從點(diǎn)滴小事做起,維護(hù)我們單位的形象和群眾利益。

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