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2011年心理咨詢師二級(jí)《專業(yè)技能》習(xí)題(1)

作者:   發(fā)布時(shí)間:2011-05-16 15:01:48  來(lái)源:育路心理咨詢師考試網(wǎng)
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  系統(tǒng)脫敏法也稱緩慢暴露法,可用于的治療不包括(�。�

  A、各種恐懼癥

  C、情境焦慮癥

  B、強(qiáng)迫癥

  D、人格障礙

  答案:D

  題型:?jiǎn)芜x

  系統(tǒng)脫敏法的治療步驟不包括(�。�。

  A、學(xué)習(xí)放松技巧

  B、學(xué)習(xí)冥想技巧

  C、建構(gòu)焦慮等級(jí)

  D、從低焦慮到高焦慮脫敏

  答案:B

  題型:?jiǎn)芜x

  建構(gòu)焦慮等級(jí)表是( )。

  A、對(duì)引發(fā)求助者特定焦慮的刺激因素歸納整理

  B、對(duì)焦慮水平進(jìn)行評(píng)估

  C、對(duì)焦慮情境進(jìn)行確定

  D、對(duì)焦慮癥進(jìn)行診斷

  答案:A

  題型:?jiǎn)芜x

  在建構(gòu)焦慮等級(jí)時(shí),100一般代表(�。�。

  A、沒(méi)有焦慮

  B、中等焦慮

  C、較高焦慮

  D、高度焦慮

  答案:D

  題型:?jiǎn)芜x

  系統(tǒng)脫敏法可以( )。

  A、使用想象脫敏

  B、現(xiàn)實(shí)情境脫敏

  C、催眠狀態(tài)下脫敏

  D、以上都是

  答案:D

  題型:?jiǎn)芜x

  在系統(tǒng)脫敏法的實(shí)施過(guò)程中,只有當(dāng)放松后焦慮分?jǐn)?shù)達(dá)等級(jí)的訓(xùn)練。

  A、30分

  B、25分

  C、50分

  D、35分

  答案:B

  題型:?jiǎn)芜x

  系統(tǒng)脫敏法的理倫基礎(chǔ)是(�。�。

  A、行為學(xué)習(xí)理論

  B、人性心理

  C、精神分析

  D、人本哲學(xué)

  答案:A

  題型:?jiǎn)芜x

  系統(tǒng)脫敏法(�。�。

  A、由沃爾甫創(chuàng)立

  B、在20世紀(jì)50年代提出

  C、也稱交互抑制

  D、以上都正確

  答案:D

  題型:?jiǎn)芜x

  系統(tǒng)脫敏法的提出是基于(�。�

  A、動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)研究

  B、正常成人的觀察

  C、精神病臨床經(jīng)驗(yàn)

  D、以上都正確

  答案:A

  題型:?jiǎn)芜x

  暴露療法是指讓患者暴露在引起恐怖或焦慮的刺激性情境中應(yīng)的一類心理治療方法。具體包括( )。

  A、緩慢暴露法

  B、緩慢暴露法、快速暴露法

  C、緩慢暴露法、快速暴露法、系統(tǒng)脫敏法

  D、緩慢暴露法、快速暴露法、系統(tǒng)脫敏法、滿灌法

  答案:B

  題型:?jiǎn)芜x

  滿灌療法( )。

  A、是一種行為治療的方法

  B、也稱沖擊治療

  C、痛苦大,實(shí)施難

  D、以上都不正確

  答案:D

  題型:?jiǎn)芜x

  厭惡療法的靶癥狀應(yīng)該是(�。�。

  A、具體而單一的

  B、具體而多個(gè)的

  C、具體可定量的

  D、一類同質(zhì)性的問(wèn)題

  答案:A

  題型:?jiǎn)芜x

  向求助者呈現(xiàn)某種行為榜樣,讓其觀察示范者如何行為以及他們的行為得到了什么樣的后果,以引起他從事相似行為的治療方法稱( )。

  A、模仿法

  B、示范法

  C、榜樣學(xué)習(xí)法

  D、以上都可以

  答案:D

  題型:?jiǎn)芜x

  讓求助者觀察生活中示范者的適應(yīng)性行為是(�。�。

  A、生活示范

  B、現(xiàn)實(shí)示范

  C、活體示范

  D、參與示范

  答案:A

  題型:?jiǎn)芜x

  關(guān)于示范行為的設(shè)計(jì),以下哪項(xiàng)是正確的是( )

  A、示范情境最好是真實(shí)的

  B、示范的行為應(yīng)該從易到難

  C、求助者的年齡、性別、經(jīng)歷等與示范者越相似示范效果越好

  D、以上各項(xiàng)都正確

  答案:D

  題型:?jiǎn)芜x

  示范法中治療成敗與示范者關(guān)系密切。通常與(�。┯嘘P(guān)。

  A、示范者的感染力

  B、示范者與求助者的共同性

  C、求助者對(duì)示范者的認(rèn)同

  D、以上各項(xiàng)

  答案:D

  題型:?jiǎn)芜x

 �。ā。┦峭ㄟ^(guò)現(xiàn)代電子儀器,將個(gè)體在通常情況下不能意識(shí)到的體內(nèi)生理功能予以描記,并轉(zhuǎn)換為數(shù)據(jù)、圖形或聲、光等反饋信號(hào),讓求助者根據(jù)反饋信號(hào)的變化了解并學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)自己體內(nèi)不隨意的內(nèi)臟機(jī)能。

  A、放松訓(xùn)練

  B、生物反饋法

  C、醫(yī)學(xué)理療

  D、生物理療法

  答案:B

  題型:?jiǎn)芜x

  生物反饋訓(xùn)練要求(�。�。

  A、用餐后即可開(kāi)始

  B、松解衣領(lǐng)、腰帶、胸衣等

  C、應(yīng)該喝茶或咖啡使治療時(shí)清醒些

  D、一定要仰臥位

  答案:B

  題型:?jiǎn)芜x

  生物反饋訓(xùn)練可以(�。�。

  A、在診療室進(jìn)行

  B、在家中練習(xí)

  C、在生活中的其他適合環(huán)境下練習(xí)

  D、以上都可以

  答案:D

  題型:?jiǎn)芜x

  生物反饋治療的心理學(xué)原理是(�。�

  A、內(nèi)臟條件反射

  B、經(jīng)典條件反射

  C、操作條件反射

  D、社會(huì)學(xué)習(xí)理論

  答案:A

  題型:?jiǎn)芜x

級(jí) 別 課 程 課時(shí) 學(xué)費(fèi) 試聽(tīng) 報(bào)名


級(jí)
全程班 130 ¥1700 試 聽(tīng)
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) 130 ¥900 試 聽(tīng)
沖刺班
28 ¥500 試 聽(tīng)
真題模考班(3套真題) 6 ¥200 試 聽(tīng)
心理診斷技能 8 ¥150 試 聽(tīng)
論文指導(dǎo) 2 ¥50 試 聽(tīng)


級(jí)
全程班 100 ¥1400 試 聽(tīng)
精講班(基礎(chǔ)知識(shí)+專業(yè)技能) 100 ¥800 試 聽(tīng)
沖刺班 22 ¥400 試 聽(tīng)
真題�?及�(3套真題) 22 ¥400 試 聽(tīng)
心理診斷技能 3 ¥100 試 聽(tīng)
    二級(jí):全程+沖刺=1700元(原價(jià)2640元) 套餐A900元(原價(jià)1840元),套餐B500元(原價(jià)940)
    三級(jí):全程+沖刺=1400元(原價(jià)2240元) 套餐A800元(原價(jià)1640元),套餐B400元(原價(jià)840)
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報(bào)考直通車
 
·考試時(shí)間:2010年11月21日。
·考試內(nèi)容:三級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作、論文輔
導(dǎo);二級(jí)包括:基礎(chǔ)知識(shí)、技能操作。
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