網(wǎng)校為了廣大學(xué)員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識,希望可以幫助廣大學(xué)員有效的復(fù)習(xí)。 1.存在-人本主義對心理健康的破壞和被破壞的內(nèi)在機制的觀點是( B�。�。 A.心理健康的破壞,使人與環(huán)境相互作用過程中“學(xué)習(xí)”的結(jié)果。 B.心理健康的破壞,是“潛能”的發(fā)展受到了阻礙。 C.用錯誤的認知模式去評價環(huán)境或評價自我,便會出現(xiàn)偏離,從而產(chǎn)生異常的情緒。 D.“本我”和“超我”的沖突在自我中被體驗到就是心理健康被破壞的癥狀。 2.反社會性人格障礙中的“反社會性”意指:(B)。 A.反對社會制度; B.違背社會規(guī)范和具有社會危害性; C.反對一切社會 3.導(dǎo)致抑郁癥患者自殺的根源主是在于:(C)。 A.心境抑郁; B.興致缺失; C.悲觀失望,自責(zé)自罪 4.抑郁癥患者的“心境抑郁”的臨床特點是:(B.)。 A.晝輕夕重; B.晝重夕輕; C.晝夕無輕重之分 5.“逃學(xué)”在青春挫折綜合癥中屬于:(C)。 A.青春煩惱; B.青春社交障礙; C.青春脫逸行為 6.下列說法中不符合弗洛伊德關(guān)于心理結(jié)構(gòu)的看法的是( �。� A.人的心理結(jié)構(gòu)具有層次性 B.潛意識層占據(jù)的心理空間大于意識層 C.由潛意識、前意識和意識構(gòu)成 D.力比多決定了人的心理結(jié)構(gòu) 「答案」D 7.心理學(xué)界對弗洛伊德學(xué)說的主要批評包括( )。 A.主要是對其邏輯演繹式而非實驗研究的方法論存在質(zhì)疑 B.主要是缺乏大樣本的研究 C.主要是缺乏臨床經(jīng)驗性的分析 D.主要是缺乏哲學(xué)理論的支持 「答案」A 8.變態(tài)心理學(xué)的定義是( )。 A.研究心理疾病的心理學(xué)分支學(xué)科 B.研究精神病的心理學(xué)分支學(xué)科 C.以心理與行為異常表現(xiàn)為研究對象的心理學(xué)分支學(xué)科 D.以異常心理當(dāng)做疾病為研究對象的心理學(xué)分支學(xué)科 「答案」C 9.科學(xué)的變態(tài)心理學(xué)產(chǎn)生于( )。 A.18世紀(jì)初 B.17世紀(jì)初 C.18世紀(jì)中葉 D.17世紀(jì)中葉 「答案」B. 10.認為心理異常就是由于“潛能”趨于完善的特征受到了阻礙。是“自我”無法實現(xiàn)的結(jié)果,最可能持這一理論觀點的是( )。 A.精神分析理論 B.人本主義理論 C.行為主義理論 D.認知理論 「答案」B 11.關(guān)于現(xiàn)代變態(tài)心理學(xué)發(fā)展從思辨到實驗階段的闡述,下列說法不正確的是( �。� A.德國精神病學(xué)家Kraepelin是這一變更歷程的代表人物 B.通過實驗把變態(tài)心理學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)聯(lián)系起來 C.提出了人道地對待心理異常者 D.在實驗室中研究藥物對人的心理作用 「答案」C 12.人本主義學(xué)派認為變態(tài)心理的發(fā)生與( �。┯嘘P(guān)。 A.幼年情緒發(fā)展中遭受挫折,形成的情結(jié) B.社會模仿學(xué)習(xí) C.自我潛能發(fā)展受阻 D.非理性的、錯誤的認識 「答案」C 13.下列( �。┎皇亲儜B(tài)心理學(xué)研究的領(lǐng)域。 A.對心理異常的各種表現(xiàn)加以描述 B.對心理異常的各種表現(xiàn)加以分類和解釋 C.闡明心理異常的各種表現(xiàn)發(fā)生的原因和機制 D.對各種心理異常表現(xiàn)進行干預(yù)和治療 「答案」D 14.( �。┦侵感睦磉^程和機能受阻,這種障礙既可能是功能性的,也可能包括器質(zhì)性的改變。 A.心理異常 B.心理障礙 C.心理疾病 D.心理失調(diào) 「答案」B 15.自然科學(xué)誕生后,人們對變態(tài)心理學(xué)的新見解包括( �。�。 A.把心理異�,F(xiàn)象和大腦的功能聯(lián)系起來 B.變態(tài)心理只能使用神經(jīng)科學(xué)進行解釋 C.變態(tài)心理學(xué)漸漸融入精神病學(xué) D.促使用唯物的思維對待心理異常的問題 「答案」AD |
級 別 | 課 程 | 課時 | 學(xué)費 | 試聽 | 報名 |
二 級 |
全程班 | 130 | ¥1700 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 130 | ¥900 | 試 聽 | ||
沖刺班 |
28 | ¥500 | 試 聽 | ||
真題�?及�(3套真題) | 6 | ¥200 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 8 | ¥150 | 試 聽 | ||
論文指導(dǎo) | 2 | ¥50 | 試 聽 | ||
三 級 |
全程班 | 100 | ¥1400 | 試 聽 | |
精講班(基礎(chǔ)知識+專業(yè)技能) | 100 | ¥800 | 試 聽 | ||
沖刺班 | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
真題�?及�(3套真題) | 22 | ¥400 | 試 聽 | ||
心理診斷技能 | 3 | ¥100 | 試 聽 | ||
二級:全程+沖刺=1700元(原價2640元) 套餐A900元(原價1840元),套餐B500元(原價940) 三級:全程+沖刺=1400元(原價2240元) 套餐A800元(原價1640元),套餐B400元(原價840) |
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報考直通車 |
·考試時間:2010年11月21日。 |
·考試內(nèi)容:三級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作、論文輔 |
導(dǎo);二級包括:基礎(chǔ)知識、技能操作。 |