網(wǎng)校為了廣大學員能夠順利通過2011年心理咨詢師考試。特意整理了2011年心理咨詢師有關(guān)知識，希望可以幫助廣大學員有效的復習。

　　1.下列說法中符合“學科理論替代”觀點的是（　�。���

　　A.“替代”可以是不確定性變化

　　B.“替代”可以是幾何性變化

　　C.“替代”可以是不規(guī)則性變化

　　D.“替代”可以是革命性變化

　　「答案」D

　　2.將神經(jīng)癥產(chǎn)生歸結(jié)于形成錯誤的操作條件反射的觀點是（　�。�。

　　A.人本主義理論

　　B.精神分析理論

　　C.行為主義理論

　　D.認知理論

　　「答案」C

　　3.慢性精神分裂癥患者的“社交退縮”的臨床表現(xiàn)是：（A）。

　　A.回避集體活動，喜歡獨處

　　B.樂于與人交往，但被動

　　C.能與人主動交往，但膽小怕事

　　4.“人對環(huán)境有各種自我防御機制”是弗洛伊德理論的（B）。

　　A.發(fā)展觀點

　　B.適應觀點

　　C.結(jié)構(gòu)觀點

　　D.客體關(guān)系觀點

　　5.關(guān)于古代變態(tài)心理學的發(fā)端，下列描述中不正確的是（　　）。

　　A.顯現(xiàn)出“心理是腦的功能”這一推論的雛形

　　B.是西方科學發(fā)展的產(chǎn)物

　　C.與古希臘醫(yī)生希波克里特提出的“體液學說”無關(guān)

　　D.始于公元前400年

　　「答案」C

　　6.下列說法中符合巴甫洛夫關(guān)于神經(jīng)癥和精神病原因的描述的是（　�。�。

　　A.是大腦結(jié)構(gòu)和功能這兩個基本因素的相互關(guān)系

　　B.是大腦興奮和抑制這兩個基本神經(jīng)過程的沖突

　　C.是腦器質(zhì)性病變引起的功能性障礙

　　D.是神經(jīng)遞質(zhì)的釋放過程異常

　　「答案」B

　　7.認為焦慮的產(chǎn)生，源于“自我”與“超我”之間的沖突的學者是（　�。���

　　A.巴甫洛夫

　　B.弗洛伊德

　　C.希波克里特

　　D.布洛卡

　　「答案」B

　　8.關(guān)于變態(tài)心理學與健康心理學、行為醫(yī)學等相鄰學科之間關(guān)系，下面描述錯誤的是（　�。�。

　　A.不同學科研究的對象不同

　　B.這些學科是完全獨立的

　　C.不同學科探討的側(cè)重點不同

　　D.這些學科研究的對象是一個由異常到健康常態(tài)的連續(xù)帶

　　「答案」B

　　10.用“非理性的、錯誤的認識”來解釋變態(tài)心理的原因，是哪個學派的觀點？（　�。���

　　A.行為學派

　　B.認知學派

　　C.心理動力學派

　　D.人本主義學派

　　「答案」B

　　11.下列（　�。┎粚儆趯π睦懋惓Ｃ枋觥�

　　A.心理狀態(tài)發(fā)生了病理性變化

　　B.行為表現(xiàn)明顯與眾不同

　　C.能力明顯受損

　　D.不需要接受心理治療

　　「答案」D

　　12.弗洛伊德的精神分析理論包含（　�。���

　　A.潛意識學說

　　B.防御機制學說

　　C.人格結(jié)構(gòu)學說

　　D.性力發(fā)展動力學說

　　「答案」ABCD.

　　13.下列哪些屬于變態(tài)心理學研究的對象（　�。�。

　　A.暗示心理

　　B.行為問題

　　C.挫折心理防御

　　D.應激心理反應

　　「答案」BD

　　14.以心理特征偏離平均數(shù)的程度來判斷“心理異常”，這是根據(jù)（　�。���

　　A.醫(yī)學標準

　　B.內(nèi)省經(jīng)驗標準

　　C.社會適應標準

　　D.統(tǒng)計學標準

　　「答案」D

　　15.區(qū)分正常心理與異常心理的方法不包括（　�。﹨^(qū)分法。

　　A.常識性

　　B.非標準化

　　C.標準化

　　D.半標準化

　　「答案」D

　　16.下列描述中不符合自知力不完整或無自知力的是（　　）。

　　A.對自身狀態(tài)的反映錯誤

　　B.作為判斷精神病的指標之一

　　C.對“自我”概念的錯誤認知

　　D.“自我認知”與“自我現(xiàn)實”的統(tǒng)一性的喪失

　　「答案」C

　　17.對人的正常心理與異常心理進行判別時，下列表達中不屬于標準化區(qū)分法的標準是（　�。�。

　　A.醫(yī)學標準

　　B.倫理學標準

　　C.內(nèi)省經(jīng)驗標準

　　D.社會適應標準

　　「答案」B