2011年4.24公務(wù)員聯(lián)考《申論》寫(xiě)作文體選擇
來(lái)源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-04-19 [an error occurred while processing this directive]
申論是公務(wù)員考試的重要組成部分,申論考試成績(jī)的優(yōu)劣,對(duì)2011年4.24公務(wù)員聯(lián)考的廣大考生來(lái)說(shuō)具有非常重要的意義。
一般老說(shuō),申論試題的題型大體上可以分為四種:一是概括題;二是對(duì)策題;三是分析題;四是申論文章的寫(xiě)作,多為議論文。四類(lèi)題型中,申論文章的寫(xiě)作占總分的40%,也就是40分。因此,寫(xiě)好申論文章對(duì)與考生最后的成績(jī)具有非常大的影響。
如何才能寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的申論文章呢?首先,申論文章文體的選擇是至關(guān)重要的。當(dāng)前申論文章的文體要求大都是議論文,對(duì)議論文加以細(xì)分,可以分為三種重要的文體:一是策論文,側(cè)重于提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題;二是政論文,側(cè)重于對(duì)某項(xiàng)政策的意義和目的分析;三是評(píng)論文,側(cè)重于闡述各種不同的觀點(diǎn)。三種文體各有千秋,選擇哪種文體進(jìn)行寫(xiě)作要綜合考慮多方面的因素:
一、申論考試大綱。以2010年江蘇公務(wù)員申論考試大綱為例,它主要考察考生四個(gè)方面的能力:閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問(wèn)題能力和文字表達(dá)能力。特別是“解決問(wèn)題能力”要求考生能夠運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的措施或辦法。所以,文體選擇策論文更符合大綱的要求。
二、考生自己的實(shí)際情況。考生各自的情況有所不同,選擇文體時(shí),要盡量選擇自己比較擅長(zhǎng)的�?忌碚撍奖容^高,對(duì)黨和政府的各項(xiàng)政策比較熟悉,那么選擇政論文能很好的表現(xiàn)出考生的政策理論水平,從而取得不錯(cuò)的成績(jī)。
三、依據(jù)材料。申論試題中的材料是申論考試的根基,考生答題時(shí)一定要以材料為本,選擇文體也不例外�?忌痤}時(shí)可采用“三遍四步法”去分析材料,搞清每段材料的中心思想、關(guān)鍵信息等,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分類(lèi)整合。如果對(duì)策性材料較多,那么文體選擇策論文,在寫(xiě)作時(shí)就會(huì)有更多的材料和信息供參考。其他兩種文體也是同樣的道理。
四、題目的要求。當(dāng)前的申論考試中,對(duì)文體的要求一般只是籠統(tǒng)的要求寫(xiě)一篇議論文,但也不能排除出現(xiàn)在個(gè)別的試題中明確要求寫(xiě)策論文、政論文或者評(píng)論文。這時(shí),考生的選擇只有一個(gè),就是按照題目的要求選擇文章的文體。
公務(wù)員申論考試的命題在不斷變化過(guò)程中,比如,國(guó)家公務(wù)員考試申論文章的文體日益趨向于政論文,對(duì)于這些變化,考生要與時(shí)俱進(jìn),方能立于不敗之地。
以上就是對(duì)申論文章如何選擇文體,做出的一些建議,希望對(duì)廣大考生的備考有幫助。
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