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2011年中學教育心理學各章習題答案與解析:第二章

作者:   發(fā)布時間:2011-03-29 10:51:24  來源:
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四、名詞解釋
1.比率智商
2.人格
3.關鍵期

五、簡答題
比較場獨立和場依存這兩種認知方式。

六、論述題
論述影響人格發(fā)展的社會因素。

參考答案:
一、單項選擇題
1.【精析】A前運算階段的兒童,思維的典型特點是自我中心性。
2.【精析】B埃里克森發(fā)展理論指明r每個發(fā)展階段的任務,初巾和高中階段正是青少年發(fā)展自我同一性的時期。
3.【精析】D 自我意識是個體對自己的認識和態(tài)度,是人格的重要組成部分,是使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量。
4.【精析】A 2歲是兒童口頭語言發(fā)展的關鍵期,4歲是形狀知覺形成的關鍵期,4~5歲是學習書面語言的關鍵期。

二、多項選擇題
1.【精析】ABC 自我意識包括三種成分:自我認識、自我體驗與自我監(jiān)控。
2.【精析】ABCE心理發(fā)展不平衡性一方面表現出個體的不同系統(tǒng)在發(fā)展的速度、發(fā)展的起訖時間與到達成熟時期的不同進程;另一方面表現在同一機能特性在發(fā)展的不同時期有不同的發(fā)展速率。
3.【精析】ADE鮑姆寧根據控制、成熟的要求、兒童與父母的交往、父母的教養(yǎng)水平等四個指標,將父母的教養(yǎng)行為分為專制型、放縱型和民主型。

三、填空題
1.情感體驗
2.性格
3.場依存
4.邏輯思維運算
5.具體運算

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