2011年上海市公務(wù)員考試申論A卷真題解讀:試題呈現(xiàn)四大特點
來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2011-03-22 [an error occurred while processing this directive]
2011年上海市首次將公務(wù)員考試申論科目分為A卷和B卷,報考條件規(guī)定“具有兩年以上基層工作經(jīng)歷”的職位考A類試卷,報考條件規(guī)定招錄對象基層工作年限“不限”的職位考B類試卷。中公教育專家經(jīng)過詳細(xì)分析,總結(jié)出今年上海市公務(wù)員考試申論A類試題的四大特點:
一、判斷對錯隱身不見
過去上海市申論考試與其他省市最不同之處,便是上海市的申論考試存在一種“判斷對錯類試題”,其試題形式一般為:
請判斷下列說法是否符合給定資料的內(nèi)容,對符合的選項,在括號內(nèi)打“√”;對不符合的選項,在括號內(nèi)打“×”,對于你認(rèn)為不符合的選項,分別說明理由。字?jǐn)?shù)不超過200字。(15分)
然而今年的試題中,無論A類試卷還是B類試卷都沒有出現(xiàn)此類試題。
從一個方面說,這是上海市申論試題與其他省市試題趨同的一個走向,從另一方面看,原先的“判斷對錯類試題”是對考生閱讀理解能力的考查,今年雖然沒有出現(xiàn),但仍然有其他試題對閱讀理解能力進(jìn)行考查,因此從根本上說,這種變化對考生的影響并不大。
二、考查政府實際工作
今年上海市申論A類試題的題材是“庸政懶政問題”,主題是“從嚴(yán)管理干部,堅持勤政廉政”,主要還是涉及政府工作中存在的實際問題。這種考查方向與上海過往的考查方向是一致的。
從上表中標(biāo)★年份的材料內(nèi)容可見,政府工作中的實際問題一向是上�?疾榈闹攸c,今年的“庸政懶政問題”與“公務(wù)員基層實習(xí)”、“公務(wù)員精神”、“政府績效評估”、“保密工作”都和公務(wù)員的實際工作息息相關(guān)。這也是中公教育在大綱發(fā)布之初就預(yù)見到的。
三、材料用事實說話
今年A卷試題材料的最大特點就是堅持“用事實說話”,除了部分材料體現(xiàn)了分析、理論的內(nèi)容之外,大部分以事實材料組成。
采用事實型材料,既通俗易懂,又考查了考生的閱讀理解能力,考查了考生從透過事實看本質(zhì),分析問題解決問題的能力。
四、試題設(shè)計對應(yīng)能力
從大綱規(guī)定可見,上海申論考試主要考查考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。本次考試從試題來看,完全是依照大綱的規(guī)定而設(shè)計的。
(一)閱讀理解能力
【能力要求】
要求全面把握給定資料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定資料的含義,準(zhǔn)確提煉事實所蘊含的趨勢、矛盾和本質(zhì)問題。
【對應(yīng)試題】
1. 請概括“給定資料”所反映的主要內(nèi)容。(10分)
要求:語言精煉、層次要點清楚,字?jǐn)?shù)不超過200字。
2. 結(jié)合“給定資料2”,談?wù)剬ξ闹?ldquo;積極的治理與防范勝過消極的躲避”這一表述的理解。(15分)
要求:準(zhǔn)確、簡明,字?jǐn)?shù)不超過200字。
【分析】試題一主要對應(yīng)大綱中“全面把握給定資料的內(nèi)容”的要求,試題二主要對應(yīng)“準(zhǔn)確理解給定資料的含義”。
(二)綜合分析能力
【能力要求】
要求對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、趨勢或矛盾進(jìn)行歸納分析,多角度地思考資料內(nèi)容,作出較為全面系統(tǒng)的評價。
【對應(yīng)試題】
請從政治經(jīng)濟角度,對L市主要領(lǐng)導(dǎo)所面臨的“兩難困境”做簡要分析。(10分)
要求:分析思考條理清楚、觀點明確,字?jǐn)?shù)不超過200字。
【分析】試題對應(yīng)大綱中的“對給定資料的矛盾進(jìn)行歸納分析,多角度地思考資料內(nèi)容,作出較為全面系統(tǒng)的評價。”
�。ㄈ┨岢龊徒鉀Q問題能力
【能力要求】
要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。
【對應(yīng)試題】
1. 從實踐出發(fā),簡要論述如何破解類似該市“兩難困境”的難題。(10分)
要求:分析思考條理清楚,措施得當(dāng),字?jǐn)?shù)不超過200字。
2. 分析“給定資料”,就如何政治庸官懶政提出對策。(15分)
要求:分析條理清楚,觀點明確,語言流暢,對策可行,字?jǐn)?shù)不超過350字。
【分析】兩道試題都是遵循大綱中“提出解決問題的方案或措施”。
�。ㄋ模┪淖直磉_(dá)能力
【能力要求】
要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點。
【對應(yīng)試題】
閱讀“給定資料”,以“堅持勤政廉政,促進(jìn)和諧發(fā)展”為主題,寫一篇議論文。(40分)
要求:
�。�1)參考給定資料,自選角度,自擬題目。
�。�2)觀點明確、聯(lián)系實際、分析具體、條理清楚、語言流暢。
(3)總字?jǐn)?shù)800-1000字。
【分析】完全對應(yīng)大綱“表述思想觀點”的要求。
相信上文分析的特點在2012年的上海市申論考試中還會繼續(xù)存在,考生應(yīng)當(dāng)仔細(xì)體會,以期準(zhǔn)確把握。
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯】