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江蘇公務(wù)員考試行測(cè)五大專項(xiàng)歷年真題規(guī)律分析

來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間:2011-03-18 [an error occurred while processing this directive]

公務(wù)員輔導(dǎo)咨詢

匯集公務(wù)員培訓(xùn)權(quán)威機(jī)構(gòu),權(quán)威解答公務(wù)員考試相關(guān)問題

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  江蘇公務(wù)員考試行測(cè)試卷分為A、B、C三類,縱觀近三年的考試真題,可以發(fā)現(xiàn)江蘇省考三類試卷各具特色。三類試卷都包括數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理和資料分析四部分,其中行測(cè)試卷(B類)中還包括知覺速度與準(zhǔn)確性部分。在此,中公教育專家結(jié)合近三年江蘇省考試真題對(duì)行測(cè)考試情況進(jìn)行分析。

  近三年,江蘇公務(wù)員考試行測(cè)A類測(cè)試總題量保持在105道,各部分試題順序稍有調(diào)整,題量分布略有變化,試題難度整體提高,考試時(shí)間不變,仍為100分鐘。

  行測(cè)B類測(cè)試總題量保持在155道,其中知覺速度與準(zhǔn)確性部分單獨(dú)一個(gè)題本,其余部分試題順序稍有調(diào)整,題量分布無變化,試題難度整體提高,考試時(shí)間不變,仍為100分鐘。

  行測(cè)C類測(cè)試總題量保持在100道,試題順序、題量分布都沒有變化,試題難度整體提高,考試時(shí)間不變,仍為100分鐘。

  具體情況分析如下:

  言語理解與表達(dá)                    

  一、歷年真題特點(diǎn)

  江蘇省公務(wù)員考試中言語理解與表達(dá)部分考查題型相對(duì)穩(wěn)定,考查范圍相對(duì)較廣。A、B、C三類�?碱}型均包括片段閱讀與文章閱讀兩部分。

  以下將具體分析近三年江蘇公務(wù)員考試的題型、題量的分布情況:

  2008-2010年江蘇行測(cè)測(cè)試言語理解與表達(dá)基本情況

 年份 試卷類別 總題量    題型及其對(duì)應(yīng)的題量
2008年 A類  15道 10道片段閱讀 

 5道文章閱讀    

08年C類15道片段閱讀,無文章閱讀    

B類
C類
2009年 A類  15道 10道片段閱讀 

 5道文章閱讀 

B類
C類
2010年 A類 15道 10道片段閱讀 

 5道文章閱讀 

B類
C類

  二、特點(diǎn)分析

  由上表我們可以看出,江蘇省言語理解與表達(dá)題型的考查相對(duì)穩(wěn)定,三年均為片斷閱讀、文章閱讀,且題量一直保持在15道。

  片段閱讀題型以觀點(diǎn)主旨型題目居多,同時(shí)對(duì)細(xì)節(jié)理解型題目、短文寓意型題目、語句填充型題目等題型也常有涉及。

  文章閱讀以一篇短文為依托,提供5個(gè)題目作答,在形式上與資料分析題類似,但實(shí)質(zhì)上與資料分析差別很大。

  例題:江蘇A類真題

  在臨床使用抗菌藥物時(shí),依患者個(gè)人情況選擇藥品種類、嚴(yán)格要求第一次用藥的劑量與濃度并在隨后的藥物使用頻率、藥品配伍方面都遵行嚴(yán)格的規(guī)定的話,盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn),也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化。

  作者對(duì)使用抗菌藥物后是否會(huì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是( )。

  A。不可避免              B。未知可否

  C�?梢钥刂�              D。無法確定

  【答案】C。解析:由“盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn),也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化”可知,作者對(duì)使用抗菌藥物后是否會(huì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是“可以控制”,即C項(xiàng)。

  中公專家認(rèn)為,在以后的江蘇公務(wù)員考試中言語理解與表達(dá)部分仍將體現(xiàn)江蘇的省考特色,同時(shí)難度也將有所增加。

  判斷推理

  就近三年江蘇行測(cè)測(cè)試真題來看,這部分的總題量有逐年減少的趨勢(shì),難度有所增加,有些題目考查方式比較靈活,具體情況如下:

  一、圖形推理 題量比較穩(wěn)定,整體難度不斷加大

  2008-2010年江蘇行測(cè)測(cè)試圖形推理基本情況

  年份   試卷類別    題型題量       主要考點(diǎn)
 

2008年

A類 5道古典型圖形推理

5道九宮格圖形推理

圖形中的數(shù)量關(guān)系、位置關(guān)系以及圖形的疊加
B類 5道古典型圖形推理

10道空間形式圖形推理

C類 5道古典型圖形推理

5道前后對(duì)應(yīng)圖形推理

 

2009年

A類 5道古典型圖形推理

5道九宮格圖形推理

圖形的空間位置關(guān)系、數(shù)量關(guān)系、圖形的組合與旋轉(zhuǎn)
B類 5道古典型圖形推理

5道組合型圖形推理

C類 5道組合型圖形推理

5道九宮格圖形推理

 2010年

A類 5道古典型圖形推理

5道九宮格圖形推理

圖形的幾何特征、數(shù)量關(guān)系、空間位置關(guān)系以及圖形的旋轉(zhuǎn)
B類 5道九宮格圖形推理

5道空間形式圖形推理

C類
 

  從上表可以看出近三年江蘇公務(wù)員考試圖形推理題量比較穩(wěn)定,一直保持在10道,中公專家預(yù)計(jì)今后題量不會(huì)改變。創(chuàng)新題型和新型考點(diǎn)時(shí)有出現(xiàn),思維的跳躍度很高,整體難度不斷加大,中公專家預(yù)計(jì)今后還會(huì)有新題型出現(xiàn)。

  例題:江蘇真題

兩組圖片兩組圖片

  根據(jù)圖1和圖2的邏輯關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖3有類似邏輯關(guān)系的是:

  【答案】C  [解析]前五個(gè)圖形都是由曲線構(gòu)成的,符合題意的只有C項(xiàng)。

  總的來說考查規(guī)律還是比較集中的,對(duì)圖形中的數(shù)量關(guān)系、位置關(guān)系的考查頻率比較高。

  二、定義判斷  考點(diǎn)廣泛,難度上升

  2008-2010年江蘇行測(cè)測(cè)試定義判斷基本情況

 年份 試卷類別 總題量    題型及其對(duì)應(yīng)的題量
2008年 A類  10道  5道單定義片段

 5道多定義判斷   

B類
C類
2009年 A類  10道  5道單定義辨析

 5道多定義辨析 

 

B類
C類
2010年 A類 10道  5道單定義辨析

 5道多定義辨析 

B類
C類

  通過對(duì)歷年真題的分析,可以看出近幾年定義判斷題目的難度逐年上升,定義中可提煉的要點(diǎn)增加、干擾項(xiàng)增多并且設(shè)置比較巧妙。題目考查的內(nèi)容涉及比較廣泛,有生態(tài)學(xué)類、心理學(xué)類、經(jīng)濟(jì)學(xué)類等。

  例題:江蘇A類真題

  輿情:指在經(jīng)過收集整理之后所分析歸納出具有一定系統(tǒng)性和典型性的輿論意見、情況和信息的綜合。

  下列不涉及輿情的是( )。

  A。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改善房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控,國(guó)務(wù)院辦公廳2010年1月10日下發(fā)《關(guān)于促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)平穩(wěn)健康發(fā)展的通知》

  B。我國(guó)反腐工作創(chuàng)造了一種新方法,即借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其多引起的社會(huì)效應(yīng)對(duì)執(zhí)政行為的監(jiān)督和對(duì)權(quán)力的約束來有效預(yù)防、遏制、懲戒腐敗行為

  C。某地方政府近年來一直堅(jiān)持對(duì)認(rèn)識(shí)工作采取社會(huì)公示制度,在人才培養(yǎng)方面更具有透明度,選拔任用的干部素質(zhì)不斷提高

  D。“新意見階層”的網(wǎng)民憑借互聯(lián)網(wǎng)“所有人對(duì)所有人”的傳播優(yōu)勢(shì),對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展中的種種問題暢所欲言,能在極短時(shí)間內(nèi)凝聚共識(shí),影響社會(huì)

  【答案】A。解析:輿情的定義要點(diǎn)是:輿論意見、情況和信息的綜合。A項(xiàng)是國(guó)務(wù)院下發(fā)的通知,不是輿論意見、情況和信息;B項(xiàng)的社會(huì)效應(yīng)、C項(xiàng)的社會(huì)公示制度、D項(xiàng)的暢所欲言都屬于輿論意見、情況和信息,故都涉及輿情。答案選A。

  總的來說,定義判斷題的難度并不大,中公專家預(yù)計(jì)2011年江蘇公務(wù)員考試定義判斷題會(huì)繼續(xù)保持在10道,單定義與多定義題目各占一定的題量,難度和考查范圍都會(huì)有所增加。

  三、類比推理  題型變化較大,內(nèi)容廣泛

  近三年江蘇公務(wù)員考試的類比推理題型數(shù)量都均10道。其中:

  A、C類2008、2009兩年只出現(xiàn)了三詞型;2010年為兩詞型。

  B類2008年無類比推理,2009年為三詞型;2010年為兩詞型。

  內(nèi)容涉及人文、常識(shí)、社會(huì)、地理等各類知識(shí)點(diǎn),因此中公專家預(yù)計(jì)2011年江蘇公務(wù)員考試類比推理題型仍以兩詞型為主,難度可能會(huì)有所增加。

  例題:江蘇B類真題

  有關(guān):無關(guān)

  A。正常:不正確            B。兒子:不孝子

  C。老師:學(xué)生              D。停頓:無休止

  【答案】D。解析:有關(guān)和無關(guān)是反義詞,停頓和無休止是反義詞。故答案為D。

  四、邏輯判斷   題型豐富,“可能性”與“必然性”并重

  在江蘇公務(wù)員考試中,邏輯判斷一直占有重要地位,其題型豐富,綜合性較強(qiáng),“可能性”與“必然性”題目各占一定的題量。由于邏輯判斷不考查專業(yè)知識(shí),所以在公考中較為被重視,其難度也一直較高,主要是考查考生的邏輯思維能力和對(duì)多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。     

【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯(cuò)

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