公務(wù)員行測言語理解成語核心技巧練習
來源:育路教育網(wǎng)發(fā)布時間:2010-10-26 15:11:13 [an error occurred while processing this directive]
成語是一種相沿習的具有書面語色彩的固定短語,一般來自典故、寓言和古代詩文等。對于成語的考查通常以辨析和搭配的情況出現(xiàn),因此考生主要從兩個方面予以把握,一是正確理解成語的含義;二是正確地使用、運用成語。
由于成語是多年沿襲下來的固定搭配,因此在使用上比較缺乏理據(jù)性�?忌紫纫獪蚀_理解成語的含義,包括原意、引申義及比喻用法。在此基礎(chǔ)上才能談到技巧性,即結(jié)合題目表達的各種特點,通過比較成語的準確含義、感情色彩、特殊用法、使用范圍、搭配特點、語法功能、語句的邏輯性等多個方面進行篩選甄別。
關(guān)于上述核心技巧技巧的實際運用見下文中的歷年真題講解。
「例8」 回到故鄉(xiāng)時,發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)的傳統(tǒng)生活方式正在消亡。村里的人們曾經(jīng)擁有一個______而完整的精神世界,但是外界的世界改變了這一切。這個村正在______而又急遽地轉(zhuǎn)型,只是生活在其中的人______.
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A. 美好 不著痕跡 似信非信 B. 封閉 悄無聲息 渾然不覺
C. 淳樸 潛移默化 默然無知 D. 單一 默不作聲 懵懵懂懂
「答案」 B
「解析」 一道實詞辨析與成語辨析相結(jié)合的題目。第一組詞中,根據(jù)“而”這一轉(zhuǎn)折詞可知應(yīng)該填入一個表達消極意味的詞語,由此排除A、C兩項。再觀察B、D兩項,其中B項“悄無聲息”比喻沒有名聲,不被人知道。D項“默不作聲”指不說話不出聲,表示沉默的樣子。根據(jù)文意表達可知應(yīng)該選擇B項的“悄無聲息”。再根據(jù)第三組詞進行驗證,“渾然不覺”指一點都沒有感覺得到,也符合文意要求,由此可知正確答案為B項。
「例9」 很多大學生希望畢業(yè)后找到一份工作,穩(wěn)步發(fā)展,可是也有許多人不愿______,他們有相對穩(wěn)定的家庭背景,有工作能力,卻在尋找生活的另一種可能性。
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A. 按部就班 B. 墨守成規(guī) C. 人云亦云 D. 步人后塵
「答案」 A
「解析」 一道典型的成語辨析題。考生一方面要根據(jù)題目給定的選項進行成語含義的辨析,另一方面還要根據(jù)文段給定的提示性信息進行推論。“按部就班”指的是按照一定的條理,遵循一定的程序,原指寫文章時按照結(jié)構(gòu)安排得當,選詞造句合乎規(guī)范。“墨守成規(guī)”指思想固執(zhí)保守,守著老規(guī)矩不放,不思改革進取。“人云亦云”指的是人家怎么說自己也跟著怎么說,沒有主見,只會隨聲附和。“步人后塵”指的是踩著人家的腳印走,比喻追隨模仿別人。文中提到的“畢業(yè)后找到一份工作,穩(wěn)步發(fā)展”是解題的核心所在,暗示著遵循著一定的規(guī)律和程序生活,因此A項的“按部就班”最恰當。
「例10」 柏克和阿倫特等思想家把博愛和同情視為感傷主義,是濫情、不理智的表現(xiàn),認為結(jié)果會______,達不到改善弱者境遇的效果。貧困等問題的解決還是要靠政治,而非部分人的善心。
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A. 適得其反 B. 事與愿違 C. 南轅北轍 D. 雪上加霜
「答案」 B
「解析」 一道典型的成語辨析題。“適得其反”指的是得到的與預(yù)期的結(jié)果恰恰相反。“事與愿違”指的是事情沒能按照事前預(yù)想、料想的方向發(fā)展。“南轅北轍”指的是想往南而車子卻向北行,比喻行動和目的正好相反。“雪上加霜”比喻接連遭受災(zāi)害,苦上加苦。文中“達不到改善弱者境遇的效果”一句為解題的核心所在,表達了一種“改善弱者境遇”的主觀意愿,因此選擇B項“事與愿違”最為合適。
「例11」 看過許多名人訪談,他們無不談到過去某段時期的迷茫與困惑、低潮與失敗。彼時,如果他們向命運低頭,他們就是失敗者。只有冷靜下來,擺正心態(tài),才有______、贏取輝煌的可能�?梢姡饺盏姆e累與鍛煉固然重要,但關(guān)鍵時刻的______與爆發(fā)力卻能成就一個真正的王者。
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A. 背水一戰(zhàn) 表現(xiàn) B. 反敗為勝 勇氣
C. 逆水行舟 速度 D. 反戈一擊 突破
「答案」 B
「解析」 一道實詞辨析與成語辨析結(jié)合的題目。這種題目也是近幾年國考選詞填空的命題趨勢。考生可以根據(jù)文段中提供的關(guān)鍵性信息進行排除,根據(jù)“爆發(fā)力”一詞可知之前的詞語應(yīng)該也是一個名詞,再結(jié)合文中“卻能成就一個真正的王者”和“他們向命運低頭,他們就是失敗者”兩句可以判斷其基本語義應(yīng)該是“勇氣”。
「名師點評」 考生也可以結(jié)合文中對于成語的要求進行判斷。背水一戰(zhàn):表示沒有退路,比喻與敵人決一死戰(zhàn)。反敗為勝:扭轉(zhuǎn)敗局,變?yōu)閯倮�。逆水行舟:逆著水流的方向行船,比喻不努力就要后退。反戈一擊:掉轉(zhuǎn)武器向自己原來所屬的陣營進行攻擊。第一個空應(yīng)該填與“贏取輝煌”并列的詞,觀察四個選項很明顯排除C、D兩項。其他兩項均有在逆境中戰(zhàn)斗的意思,但是“贏取輝煌”強調(diào)“贏”,“背水一戰(zhàn)”沒有強調(diào)結(jié)果,故排除,選強調(diào)“勝”的“反敗為勝”。
「例12」 今天的漢語變化之快,已經(jīng)是字典的改版______的了,而所有這些的背后,是一個的社會。
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A. 鞭長莫及 紛繁復(fù)雜 B. 望塵莫及 日新月異
C. 難以企及 欣欣向榮 D. 措手不及 瞬息萬變
「答案」 B
「解析」 一道典型的成語辨析題。文中大意為字典的改版已經(jīng)跟不上漢語變化之快了,反映出社會變化之快。由此可以辨別后一個空白處,選項中只有“日新月異”和“瞬息萬變”表示發(fā)展速度之快,故排除A、C兩項。再根據(jù)成語的具體含義明確第一個空的意思。望塵莫及指的是望見前面騎馬的人走過揚起的塵土而不能趕上,比喻遠遠落在后面,現(xiàn)在多用于形容在某些事物上明顯比不過別人。措手不及指的是事出突然,來不及應(yīng)付。顯然漢語的變化再快也不是突然發(fā)生的,只能說字典的改版不能趕上漢語的變化,因此排除D項,選擇B項。
「例13」 歷史是前進的歷史,歷史是革命的歷史、輝煌的歷史、悲哀的歷史。人民總會在______之后,認認真真地______歷史的是非功過。然而,無論什么樣的歷史,什么時段的歷史,當它面對一個人的時候,總是會毫不留情地______他的靈魂。
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A. 事過境遷 評價 拷問 B. 塵埃落定 回顧 凈化
C. 痛定思痛 檢驗 感化 D. 物是人非 反省 觸動
「答案」 A
「解析」 一道實詞辨析與成語辨析相結(jié)合的題目。考生可以根據(jù)最后一個空白處進行辨別,既然是“毫不留情”的,肯定不是“感化”、“凈化”和“觸動”,最佳選項就是A項的“拷問”。
「名師點評」 考生也可以再根據(jù)成語的含義進行確認。事過境遷指的是事情已經(jīng)過去,情況也變了。塵埃落定指的是比喻事情經(jīng)過許多變化,終于有了結(jié)果;或經(jīng)過一陣混亂后將結(jié)果確定下來。痛定思痛指的是創(chuàng)痛平復(fù)或悲痛的心情平靜以后,再追想當時所受的痛苦。物是人非指的是東西還是原來的東西,可是人已不是原來的人了,多用于懷念故人。根據(jù)句意可知A項表述最為恰當。
「例14」 建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會要注意______,目前要著重解決影響社會經(jīng)濟發(fā)展,特別是嚴重危害人民群眾健康的水污染、空氣污染加劇問題。
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A. 可持續(xù)性 B. 輕重緩急 C. 孰輕孰重 D. 先后次序
「答案」 B
「解析」 這道題目考查了考生對于常用成語的掌握程度。根據(jù)原文段“著重解決……特別是……”可知在諸多需要解決的問題中要分主次分輕重,因此只有B項的“輕重緩急”最符合文意。
「名師點評」 A項表述顯然不符合題意;C項“孰輕孰重”側(cè)重指輕重;D項“先后次序”側(cè)重指先后。只有B項的意思是C、D兩項的結(jié)合,既體現(xiàn)了先后,又體現(xiàn)了輕重。
「例15」 對一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實在是______的不智之舉。
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A. 削足適履 B. 揚湯止沸 C. 矯枉過正 D. 舍本逐末
「答案」 A
「解析」 一道典型的成語辨析題。A項削足適履指的是鞋小腳大,把腳削去一些以適應(yīng)小鞋,比喻過分遷就現(xiàn)成條件,或生搬硬套。B項揚湯止沸指的是攪動沸騰的水,使它不沸騰,比喻暫時救急或不能從根本上解決問題。C項矯枉過正指的是把彎曲的東西扭直,結(jié)果過了頭,又歪向另一方,比喻糾正錯誤超過了應(yīng)有的限度。D項舍本逐末指的是放棄根本的、主要的,而去追求枝節(jié)的、次要的,形容輕重倒置。根據(jù)文段表述的意思是“本來是規(guī)范的文段,生生要砍去內(nèi)容而去適應(yīng)版面”,因此A項的“削足適履”最為合適。
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