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變化之一:提前面試演化為提前錄取 提前面試是國內(nèi)外優(yōu)秀MBA項目的常規(guī)做法,不少高校通過提前面試爭奪了大量優(yōu)質(zhì)生源。天津工業(yè)大學MBA中心今年發(fā)布的提前面試政策尤其引人注目:凡提前面試通過者,第一志愿報考、聯(lián)考通過東部最低線即可錄取。面試側(cè)重對考生管理潛質(zhì)或創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的考察,這對年齡偏大、考試能力稍弱或沒有時間備考的考生來講,都是利好消息。考生報考前可登陸http://tjpumba.eyw.edu.cn查詢相關(guān)信息,提前占有招生指標,免去后顧之憂。 變化之二:出現(xiàn)創(chuàng)業(yè)MBA項目 “有目的才能有所得。”2002年畢業(yè)于某院校 MBA的張先生現(xiàn)在是一家民營企業(yè)的總經(jīng)理,他說,“選擇MBA一定要目標明確,最重要的是你將來打工還是創(chuàng)業(yè)?”作為天津工業(yè)大學的創(chuàng)業(yè)導師,他對該校專門推出創(chuàng)業(yè)MBA項目大加贊賞:“這太及時了,對將來想創(chuàng)業(yè)和正在創(chuàng)業(yè)的考生絕對是一個好消息!” 據(jù)負責創(chuàng)業(yè)管理課程的教授介紹,參加創(chuàng)業(yè)課的MBA同學,課還沒有結(jié)束就已經(jīng)思考如何進行創(chuàng)業(yè)了,如09級有三位同學受創(chuàng)業(yè)啟發(fā),開始醞釀自動售咖啡機創(chuàng)業(yè)項目。這位教授也提醒:“不要狹義地理解創(chuàng)業(yè)概念,大多數(shù)民營企業(yè)目前缺乏具有創(chuàng)業(yè)精神的高層次員工,無法突破創(chuàng)業(yè)型企業(yè)發(fā)展的瓶頸;國有企業(yè)更需要創(chuàng)業(yè)型人才來盤活資產(chǎn),創(chuàng)造巨大的增長速度,增強經(jīng)濟活力,這也是在創(chuàng)業(yè)。” 選擇創(chuàng)業(yè)MBA項目的學生往往會利用各種機會與MBA同學、校內(nèi)教授、創(chuàng)業(yè)導師、企業(yè)導師交朋友,因為對他們來講,人脈資源是創(chuàng)業(yè)的最重要的資本。因此,這類同學不管將來做什么工作都更容易成功。 變化之三:回歸管理實踐和學員的職業(yè)發(fā)展 MBA學員作為未來的職業(yè)經(jīng)理人,當然要學習系統(tǒng)的理論知識,但更為關(guān)鍵的是對商場上實踐的深刻領(lǐng)悟。基于此,天津工大MBA從創(chuàng)建之時起,就力求把雙導師制落到實處。聘請的企業(yè)導師或創(chuàng)業(yè)導師,不光看其社會名望和水平,還要看對方有沒有為MBA學員持續(xù)服務(wù)的可能性。校內(nèi)教師不但看實戰(zhàn)經(jīng)驗、學術(shù)水平,更要看責任心和對中國企業(yè)實踐的深刻洞察。 據(jù)介紹,目前天津工業(yè)大學經(jīng)典MBA項目常年開展整合實踐活動,分為亞洲學習之旅、長三角企業(yè)實踐之旅、濱海新區(qū)名企之旅、野外拓展訓練等系列活動。 注:此信息所涉及的內(nèi)容由育路教育網(wǎng)轉(zhuǎn)載提供,僅供參考。 |
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