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攻克2011年職稱英語三類小題型解題技巧

作者:不詳   發(fā)布時(shí)間:2010-10-11  來源:網(wǎng)絡(luò)
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  在職稱英語考試中,閱讀判斷、概括大意與完成句子和補(bǔ)全短文三個(gè)題型,由于題目難度較大,且根據(jù)往年出題規(guī)律,一般不出教材內(nèi)的內(nèi)容,分值所占比重較小。根據(jù)以上規(guī)律,建議考生在復(fù)習(xí)過程中主要以掌握解題技巧為主,通過一些習(xí)題進(jìn)行技巧的靈活應(yīng)用。我們以上三個(gè)題型的解題技巧歸納如下,以供廣大考生參考,來提高復(fù)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)在三類小題型上的高分突破。
  一、復(fù)習(xí)策略解析之閱讀判斷
  1、題目要求:
  題目是若干個(gè)陳述句(statement),要求根據(jù)原文所給的信息,判斷每個(gè)陳述句是對(Right)、錯(cuò)(Wrong),還是未提及(Not Mentioned)。
  2、難點(diǎn)剖析:
  這種題型的難度在于,在對和錯(cuò)之外還有第三種狀態(tài):未提及。很多同學(xué)難以區(qū)分“錯(cuò)”和“未提及”。
  3、必備解題技巧:
  對于考生而言,職稱英語考試的時(shí)間非常緊張,閱讀判斷題型不適合先閱讀文章后做題,而應(yīng)當(dāng)先閱讀題目后看文意,這樣便于節(jié)省時(shí)間。
  (1)準(zhǔn)確確定題目中的關(guān)鍵詞,然后尋找關(guān)鍵詞在文章中所在的句子及段落。
  關(guān)鍵詞是指:
  1.名詞或名詞性短語;
  2.形容(幅)詞或形容(副)詞性短語;
  3.專有名詞;
  4.數(shù)字或年代。但要注意:
  a.文章標(biāo)題中的單詞一般不宜作為關(guān)鍵詞;
  b.在文章中出現(xiàn)頻率較高的詞一般不宜作為關(guān)鍵詞;
  c.動(dòng)詞一般不宜作為關(guān)鍵詞。
  將題目中的關(guān)鍵詞與每段話的第一句相對照。有些題目能先定位到原文中的一個(gè)段落,這必將大大加快解題時(shí)間,并提高準(zhǔn)確率。但并不是每個(gè)題目都能先定位到原文中的一個(gè)段落的。
  (2)判斷,根據(jù)下列原則和規(guī)律,確定正確答案。
  選擇A、B或C的三種情況:
  1. 選A的情況:如果某題干與原文信息完全一致或基本一致
  2. 選B的情況:如果某題干與原文信息完全相反
  3. 選C的情況:如果某題干部分或局部信息在原文中未提到
  二、復(fù)習(xí)策略解析之概括大意與完成句子
  1、題目要求:
  文章由若干段話組成,要求給每段話歸納段落大意,意即找出該段的中心思想、主旨。本題型不是讓你寫出每段話的段落大意,這樣不好評(píng)判對錯(cuò)。而是要求從選項(xiàng)列表中選擇。在現(xiàn)在的考試中,選項(xiàng)的數(shù)目往往大大多于文章中段落的數(shù)目,也就是說,有很多干擾選項(xiàng)。
  2、難點(diǎn)剖析:
  每個(gè)選項(xiàng)最多只能用一次,也就是說,兩個(gè)段落的段落大意不可能是一個(gè)選項(xiàng)。這是因?yàn)椴煌温涞闹髦伎隙ㄊ遣煌�,原文將它們分為不同的段落,就是要分別說不同的內(nèi)容。如果兩段的主旨相同,即表達(dá)的中心思想一致,應(yīng)該將它們合為一段,沒有必要分為兩段。
  3、必備解題技巧:
  (1) 先看選項(xiàng),尋找關(guān)鍵詞,確定所考段落。
  這樣做的好處有兩點(diǎn):① 尋找選項(xiàng)關(guān)鍵詞,它有可能與某段的核心詞匯重合,如果重合,那該選項(xiàng)可能是正確答案。② 確定所考段落,未考段落可暫時(shí)不必閱讀。讀文章的時(shí)候,不要一下把文章全讀完,而是讀一段話,做一道題。假如原文的第一段的小標(biāo)題已找到,那么,先讀第二段,然后到選項(xiàng)列表中找該段話的小標(biāo)題。然后再讀第三段,同樣處理,直至完成。這樣做,不僅速度快,而且準(zhǔn)確率高。
  (2)讀每段話時(shí),要抓住該段話的主題句和核心詞匯,正確答案常常是主題句的改寫。
  讀每段話時(shí),并不是該段話全要仔細(xì)閱讀。這樣,既浪費(fèi)時(shí)間,也不容易抓住重點(diǎn)。應(yīng)該抓住該段話的主題句。
  根據(jù)作者的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),段落的主題句在第一句的可能性超過50%,段落的主題句在第二句的可能性為20%,段落的主題句在最后一句的可能性超過20%。也就是說,按照上述方法做這種題型,讀完該段話的第一句,就能在選項(xiàng)列表中找出該段話的小標(biāo)題,這種可能性超過50%。整段話都需要閱讀的可能性不到10%。
  三、復(fù)習(xí)策略解析之補(bǔ)全短文
  1、題目要求:
  補(bǔ)全短文題型中,每個(gè)題目都是一個(gè)陳述句,出現(xiàn)的位置不固定。這種題型不是要求你寫出答案,而是從選項(xiàng)中選擇。選項(xiàng)的數(shù)目要多于題目的數(shù)目。
  2、難點(diǎn)剖析:
  補(bǔ)全短文題型對閱讀能力的要求較高,同時(shí)也非常注重基礎(chǔ)知識(shí)如語法、詞匯知識(shí)的考查,因此補(bǔ)全短文題型的難度較大,是職稱考試中最令考生頭痛的題型之一。
  3、必備解題技巧:
  解題方略:解每道題時(shí)只需要閱讀該題所在段落,不需要閱讀其他段落。往往通過閱讀該題目的前后句就能夠確定答案,在考試時(shí),應(yīng)該注意利用以下前后句子存在的關(guān)系來做題:
  (1)利用轉(zhuǎn)折關(guān)系
  (2)利用歸納總結(jié)關(guān)系
  (3)利用總分關(guān)系
  (4)利用并列關(guān)系
  掌握以上內(nèi)容,對于提高以上三個(gè)小題型成績會(huì)有很大幫忙,希望廣大考生能充分理解并加以利用。

輔導(dǎo)科目名稱

基礎(chǔ)班

精講班

沖刺班

考題預(yù)測班

類別
級(jí)別
課時(shí)
試聽
課時(shí)
試聽
課時(shí)
試聽
課時(shí)
試聽
AB級(jí)
22講
40講
20講
10講
C級(jí)
22講
40講
20講
10講
AB級(jí)
22講
40講
20講
10講
C級(jí)
22講
40講
20講
10講
AB級(jí)
22講
40講
20講
10講
C級(jí)
22講
40講
20講
10講
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