一、行測命題規(guī)律總結(jié) 黑龍江考題內(nèi)容在大綱規(guī)定的范圍之內(nèi),基本覆蓋大綱所規(guī)定的內(nèi)容�?忌谝�(guī)定的時間內(nèi)完成大量的試題,必須對歷年的考試題型加以了解,經(jīng)過對歷年題型的分析,發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律: 第一,言語理解與表達部分平均每題用時最長,是考試的難點,主要考查考生平時對語言文字的理解能力; 第二,數(shù)量關(guān)系題型主要在速度上和解題技巧方面對考生進行考查; 第三,判斷推理題型的題量一直很大,是考試的重點題型之一,這就要求考生在復(fù)習中,加強該題型的強化練習,做到有備無患,輕松應(yīng)戰(zhàn); 第四,常識判斷題型、題量、時間都相對減少,主要是考查考生基礎(chǔ)知識功底的深淺,難度系數(shù)減小,需要平時知識的積累; 第五,資料分析題型是要考查考生對表格、圖的認知度和理解力。 二、 行政職業(yè)能力測驗應(yīng)試準備 (一)、應(yīng)考的復(fù)習準備 很多人認為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩門科目不需要做復(fù)習和準備工作,完全靠的是自身的能力和素質(zhì),其實提前準備一下還是大有益處的。相當一部分考生在走出公務(wù)員考試的考場后,都發(fā)出同樣的感慨:只要認真準備,國家公務(wù)員考試其實并不難。 魏老師提醒考生平時應(yīng)著重從以下幾個方面進行復(fù)習: 第一,考生要與時俱進,按照年度考試大綱的要求進行準備。每年的考試大綱都對考生有不同的要求,這需要考生仔細地閱讀。 第二,考前無須反復(fù)做題,只要適當?shù)卦诳记白鰩状尉毩暰托辛恕?/strong>這樣的練習做得太多不會有太大作用,只要知道考試題目是什么類型、用什么樣的思路去解決就行了。準備行政職業(yè)能力測試的辦法是提前做幾套試題,一是可以熟悉題型特點,明確答題思路,考試時就可以節(jié)省一些時間。測驗的考題是逐年翻新的,不可能今年出與去年完全相同的題目。但是,把以前出過的題目稍加變化,作為新考題重新出來,卻是屢見不鮮的。因此,仔細研究前幾年出現(xiàn)過的題型及特點,無疑會對以后的考試很有幫助。二是可以熟悉規(guī)則、了解測驗的實施方法和程序。比如答卷紙的使用方法,分段計時的要求,在每個部分、每道題上時間的分配方法等。 第三,平時積累比臨時突擊重要,掌握方法比多做題重要�!缎姓殬I(yè)能力測試》的考題覆蓋面頗廣,例如常識判斷包括法律、政治、經(jīng)濟、人文、社會、科技和管理方面的內(nèi)容,臨時突擊做練習是無濟于事的。不管是報考哪一類職位的考生,關(guān)鍵要熟悉《行政職業(yè)能力測驗》的考試方法。 不同的題型要用不同的方法和思路去解答,比如《行政職業(yè)能力測驗》中的判斷推理等題目,主要靠平時的積累,不管是知識的積累,還是實踐的積累,都很重要。 而數(shù)量關(guān)系和資料分析的題目更需要技巧,這些技巧是和一個人的思維方式、價值觀相連的,所以要通過這個考試,更需要的是方法和技巧。高分低能的考生肯定是無法通過這樣的考試的。 在考場上,考生應(yīng)著重注意以下兩點: 第一,考試的時候一定要審清題目。公務(wù)員考試時間很緊張,尤其是《行政職業(yè)能力測驗》,很多考生都答不完全部試題。因此,做題之前,就一定要認真把題目看清楚,準確答題,減少盲目性,避免因為改正錯誤而浪費寶貴的時間。 第二,回答問題要聯(lián)系實際,忠于試題。公務(wù)員考試說到底是要看考生究竟是不是做公務(wù)員的"材料",改革后的考試對考生實際能力的要求更嚴格了,所以,考生考試時一定要多聯(lián)系自己工作和生活的實際,不可以憑空想象。答題時一定要忠于原文,在所給材料中尋找正確答案。 (二)、應(yīng)考的心理準備 大多數(shù)考生在考試前都會出現(xiàn)比較高的焦慮情緒,這是很自然的事。那么,在這種時候應(yīng)該怎么辦呢?首先,應(yīng)該樹立一個信念,就是要把焦慮變?yōu)閯恿�,從思想上讓自己得到放松。其次,要檢查一下自己的學習習慣,保證有足夠的復(fù)習時間,使自己不會在考前最后一刻感到懊悔和緊張,消除自己的焦慮情緒。第三,不要把考試看得太重,只是把考試當做顯露自己才能的一次機會,就會減輕許多心理負擔。此外,考試前準備好必需物品,提前到達考試地點熟悉考試環(huán)境等,都有助于穩(wěn)定我們的情緒,坦然地面對考試。 考試,不僅是對應(yīng)試者知識、能力進行檢驗,同時也是心理素質(zhì)經(jīng)受檢驗的過程。良好的心理狀態(tài),恰當?shù)膭訖C水平,充分的思想準備,往往比考前其他方面的準備更為重要。當人們面臨考試時,一般都有很強烈的取勝動機,希望自己獲得成功,這種心情是可以理解的。但是過高的求勝動機,過高的期望水平,又會造成心理上的緊張和焦慮,從而影響到水平的正常發(fā)揮。心理學的研究表明,動機強度與效果之間并不是線性關(guān)系,而是成倒"U"曲線關(guān)系。也就是說,過低和過高的動機水平均不利于活動的效果,而只有當動機保持在中等水平時,才會刺激個體發(fā)揮出自己的最佳水平,取得滿意的考試成績。因此,在考試過程中,不要過多地思考勝敗得失問題,只是把它作為一種對自己真實水平的檢驗,就可以減輕心理壓力,輕松上陣,坦然應(yīng)對,正常甚至是超常發(fā)揮出自己的水平。 (三)、應(yīng)考的技能準備 有些人平時表現(xiàn)十分出色,但在考試時總是發(fā)揮不出應(yīng)有的水平。這種情況與缺乏正確的應(yīng)考技能不無關(guān)系。在考試時注意以下幾個方面會有助于自己真實水平的發(fā)揮: 1.把握好考試時間 考卷打開后,不要忙于做答,先把卷子瀏覽一遍;了解總的題量以及各題的難度情況,粗略分配一下每道題所用的時間,做到心中有數(shù),以便在答題過程中靈活掌握。 2.先做會做的題 千萬不要在難題上花太多的時間,先保證把會做的題目做完,否則得不償失。遇到難題時,在上面劃一個記號,而后跳過它們,若答完所有題時尚有時間可以再思考這些題目。 3.克服考試中的"舌尖效應(yīng)" 生活中總有這樣的情形,一些很熟悉的事情,就是一時想不起來,有一種話到口邊卻說不出來的感覺,心理學中稱為"舌尖效應(yīng)"。"舌尖效應(yīng)"在情緒緊張時尤為明顯。在考試中遇到這種情況時,不要緊張,可以暫時把空上題目放在一邊,先做其他的題,過一會再回過頭來思考這個問題,也許就會想出答案。 4.避免猶豫不決,重視直覺思維 在考試過程中,往往還會遇到這種情況,針對一個問題,想到了好幾種答案,且覺得幾種答案都對又只能選一種時,應(yīng)試者往往會陷入沉思,猶豫不決,最后瞎猜一個答案。在這種情形下,建議你采綱最先想到的方案,也就是說,要重視直覺思維的結(jié)果。直覺思維是以過去的體驗和知識水平為基礎(chǔ)產(chǎn)生的,故有一定的正確性,它比隨意瞎猜更有效一些。 最后,�?忌鷤兛荚図樌�! |
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