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一點(diǎn)小感想給緊張作文的同學(xué) 給信心
我是3.28 一戰(zhàn)的，就是rp 大爆發(fā)，完全重復(fù)北美的那天 總分92寫作28分，本人已經(jīng)十分非常滿足了。 關(guān)于準(zhǔn)備時(shí)間：如果沒(méi)時(shí)間了，我覺(jué)得一周也就夠了（并不是只看作文，一天也就最多三小時(shí)） 我考前水平也就是四六級(jí)過(guò)了，對(duì)語(yǔ)感有一定自信，總準(zhǔn)備不超過(guò)6周 但是在詞匯量上非常可憐，李笑來(lái) 21連一遍都沒(méi)背完 不要說(shuō)高級(jí)詞匯了，連很多低級(jí)詞匯也僅僅是知道意思，大學(xué)三年總共寫英語(yǔ)不超過(guò)三篇 然后語(yǔ)法也是非常菜，虛擬語(yǔ)氣完全是暈的，倒裝也就會(huì)用最簡(jiǎn)單的only，甚至完成式都要想。 我考前，寫過(guò)大概7，8篇，就是套模板寫，推薦模板地址http://www.toefleasy.com/sort.php?sortid=12 第一次練寫作用的是那個(gè)計(jì)時(shí)軟件，慘不忍睹， 字?jǐn)?shù)150左右，幾乎全是簡(jiǎn)單句，關(guān)鍵詞只會(huì)一種說(shuō)法，句型毫無(wú)變化，貼到word上滿眼的紅綠波浪線 我之前知道自己爛，但沒(méi)想到爛成這樣，這時(shí)只剩三周 然后我就先沒(méi)用這個(gè)軟件，因?yàn)槲疫�沒(méi)到需要在機(jī)子上練的水平��！但剛開(kāi)始要用一次，知道自己什么情況 先看一遍滿分作文，不需要記，只看漢語(yǔ)的部分就行了，我用兩小時(shí)翻了一遍。對(duì)分段，思路，句式，行文風(fēng)格有了一定認(rèn)識(shí)。 然后把185題庫(kù)看一遍，每個(gè)題目用半分鐘想想思路。 開(kāi)始寫： 一。按照滿分作文（我覺(jué)得李笑來(lái)不好用，可能我太菜了吧，因?yàn)闀先欠段�，我不知道該怎么練�?xí)，不過(guò)可以提供思路）的四個(gè)模板每個(gè)練兩篇（最好都是不同內(nèi)容，體育，藝術(shù)， 環(huán)境，教育因?yàn)檫@樣可以讓你知道關(guān)鍵詞的不同表達(dá)法），雖然不要求計(jì)時(shí)，但也不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)。 寫的過(guò)程中:1.可以翻到書上有關(guān)連接詞的那部分，照著用 2.拼命想同一個(gè)意思怎么用不同的話說(shuō) 3.有意的注重開(kāi)頭和結(jié)尾的套路（大部分文章的開(kāi)頭結(jié)尾可以用一種模式） 4.注意分段，以不同的單詞開(kāi)始每一句話（其實(shí)就是句式，不要都是it，people） 5.可以把想到的觀點(diǎn)都寫出來(lái)，沒(méi)有論據(jù)也沒(méi)關(guān)系，在修改的過(guò)程中可再添加 二。對(duì)照范文，查字典修改，也不要太長(zhǎng)時(shí)間，半個(gè)小時(shí)一篇足夠了 三。用獨(dú)立寫作的軟件再一次寫這些題目，或相近題目，這一次就不能翻書了，自欺欺人也好，這樣練下來(lái)稍微不那么受打擊。不過(guò)由于我的詞匯量太有限了，從來(lái)沒(méi)超過(guò)310個(gè)字。 雖然很多老師告誡只靠模板沒(méi)有用，中間還有大段空白等著你的真才實(shí)學(xué)， 但是我覺(jué)得還是非常重要的，特別是像我這種菜鳥(niǎo)，這樣至少保證了條理清晰，整潔，對(duì)思路也是一種穩(wěn)定和引導(dǎo)。 考試的時(shí)候，先把備好的開(kāi)頭結(jié)尾往上抄，邊抄邊想思路，然后把連接詞也先寫上去，然后再往里面填空。 我的考試題目是是否老師應(yīng)該在課堂上對(duì)學(xué)生發(fā)表自己的看法或政治主張，我一看到政治就有點(diǎn)懵，因?yàn)槲覍?duì)于這方面沒(méi)什么詞匯儲(chǔ)備，但是反正我先把模板網(wǎng)上抄，悲慘的是，我在寫論據(jù)的時(shí)候，不斷的在支持反方還是正方之間跳來(lái)跳去，最后用論據(jù)條數(shù)多的作為我支持的觀點(diǎn)。。。。最后也只有296個(gè)字，一寫完句號(hào)，時(shí)間就到了。 我瞬間覺(jué)得沒(méi)底，因?yàn)槲疫B漢語(yǔ)的思路也沒(méi)想好，即使現(xiàn)在讓我想，我也覺(jué)得這個(gè)論題很難說(shuō)，利弊參半，所以我寫的態(tài)度并不鮮明，而且我沒(méi)能有時(shí)間檢查。 最好的結(jié)果我非常滿意：總結(jié)一下 1.自我感覺(jué)開(kāi)頭寫的不錯(cuò)，句式上肯定不會(huì)太復(fù)雜，但是表達(dá)非常含蓄謹(jǐn)慎，用了些相對(duì)漂亮的詞匯。 2.就是連接詞用的還行，各類的整理一下，用難一點(diǎn)的。 3.論據(jù)比較多，雖然表達(dá)能力有限，但是我比較喜歡思考這些社會(huì)問(wèn)題，有自己的看法也很重要。 4.托福作文從某種程度上來(lái)說(shuō)和高考語(yǔ)文是一樣，評(píng)閱時(shí)間極為有限，寫時(shí)要抓住固定的套路，如果你讓閱卷人不爽的半天不知道你想說(shuō)啥，他怎么可能讓你爽。。。如果看一眼立刻能抓住要領(lǐng)，再掃一遍了解層次，肯定不會(huì)太慘 關(guān)于綜合寫作，我是考前一天看的，一個(gè)小時(shí)，背了下模板（如來(lái)自新東方戰(zhàn)神的綜合寫作表格）， 看了幾篇例文，覺(jué)得就很夠用了， 下面貼一個(gè)別人的，墨菲，精華帖里好像有，她的準(zhǔn)備貼我感覺(jué)比較詳細(xì)有可操作性 The reading passage holds the point that_. The lecture rebuts this point of view by serious arguments. Contrary to the belief in the passage that_, the professor says that_. Furthermore, the lecture contradicts the point that_. In fact,_. Finally, the professor challenges the assumption of_. Actually . In retrospect, all the main points in the reading passage have been totally disapproved in the lecture and are far from persuasive. 1、文中觀點(diǎn)是……，lecture不同意此觀點(diǎn)，用有力的論據(jù)反駁了它。 2、首先，與文中認(rèn)為……不同，prof認(rèn)為…… 3、其次，文中認(rèn)為……，而lecture中認(rèn)為…… 4、最后，文中認(rèn)為……，而prof認(rèn)為…… 5、In retrospect,文中的觀點(diǎn)被有力地反駁了，因此站不住腳。 來(lái)自墨菲 所以我覺(jué)得不管多菜都不用太緊張，反而是口語(yǔ)，我抱著鴕鳥(niǎo)的心態(tài)，一直遲遲不練，導(dǎo)致慘敗。 |
| 課程名稱 | 老師 | 課時(shí) | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|
| 托福強(qiáng)化口語(yǔ)班 | 劉志云 | 20 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
| 托福強(qiáng)化閱讀班 | 祁連山 | 18 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
| 托福強(qiáng)化聽(tīng)力班 | 張 艷 | 44 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
| 托福強(qiáng)化寫作班 | 齊 轍 | 16 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
| 托�；A(chǔ)聽(tīng)說(shuō)班 | 薛涵予 | 25 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
| 托�；A(chǔ)閱讀班 | 劉 偉 | 26 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
| 托福基礎(chǔ)寫作班 | 劉家瑋 | 20 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
| 托福詞匯必備班 | 白 楊 | 19 | 試聽(tīng) | 報(bào)名 | 200元 |
| 熱門資料下載： |
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【責(zé)任編輯：育路編輯 糾錯(cuò)】 |
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報(bào)考直通車 |
| ·新托福最近考試時(shí)間：2011年9月11日。 |
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| ·考試內(nèi)容：閱讀、 聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫作。 |
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