其實(shí)，閱讀的目的在于獲得整個句子、整個段落、乃至整個篇章的思想，而不是各個孤立的詞匯的意義。成人英語三級考試中的閱讀，考查的是考生對段落中心思想整體把握的能力，只要能獲得閱讀材料的主要信息，并隨后能用自己的話加以陳述，一兩個生詞不會有什么大礙。

　　巨大的詞匯量是高質(zhì)量的閱讀的基礎(chǔ)。但當(dāng)遇到生詞時總查字典又不現(xiàn)實(shí)，那么我們不妨利用上下文來推測。已有詞匯量加上強(qiáng)大的猜詞本領(lǐng)有助于閱讀速度和閱讀能力的提高。

　　1．根據(jù)定義、解釋猜測詞義

　　定義線索是用別的單詞或短語來為一個陌生單詞或短語下定義或作解釋。

　　例如：Anthropology is the scientific study of man. 由定義可知，anthropology就是"研究人類的科學(xué) "。
Decision-thinking is not unlike poker…… This card game has often been of considerable interest to people.

　　在此句中，如果我們不知道"poker"的詞義，不需要查字典，可通過定義線索獲得"poker is king of card game" 。

　　2．根據(jù)復(fù)述（同位語、定語等）

　　同位語 Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligently.

　　此例逗號中短語意為"對詞意義進(jìn)行研究的學(xué)科" 。該短語與前面生詞semantics式 同位關(guān)系，因此我們不難猜出 semantics指"語義學(xué)"。轉(zhuǎn)自學(xué)易網(wǎng) www.studyez.com

　　3．根據(jù)舉例

　　如：The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.

　　句中"戰(zhàn)爭 "和"重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)"是生詞的實(shí)例，通過它們我們可以猜出 epochal的 大致詞義"重要的 "，這與其確切含義"劃時代的"十分接近。

　　4．根據(jù)對比關(guān)系

　　例：Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious.

　　該句中副詞similarly表明短語 loves to talk與生詞loquacious之間的比較關(guān)系。以此可以推斷出 loquacious詞義為"健談的"。表示比較關(guān)系的詞和短語主要是 similarly，like，just as ，also等。

　　5．根據(jù)比喻關(guān)系

　　例：Fuel is to cars what food is to men.

　　通過句中的比喻關(guān)系，我們得知 fuel對于汽車來說就像食物對于人那么重要，由此，我們可知 fuel應(yīng)是"燃料 "的意思。

　　6．根據(jù)同義詞的替代

　　Doctors believe that smoking cigarettes is detrimental to your health. They also regard drinking as harmful.

　　句中detrimental四個生詞，但判斷出harmful 替代detrimental后，不難推斷出其詞義 為 "不利的，有害的"。

　　7．有時也可根據(jù)一般性常識/生活經(jīng)驗(yàn)猜測詞義

　　e.g：In the strong wind, the beggar shivered with the terrible cold. 在這個句子中，根據(jù)常識，我們可以猜出"shivered"是"打抖 "。

　　e.g：Garlic is not as mild as its cousins, the onion and the leek. It has one of the strongest flavors known to man.

　　在此句中，如果你不理解"garlic"，憑借你的常識，你可以猜出它是一種味道很濃的食物。

　　8．也可根據(jù)詞形構(gòu)造猜測詞義

　　More recently, scientists have documented an alarmingly high occurrence of frogs with malformations.
form是詞根, formation“形式”，mal-:構(gòu)詞前綴，可表示“壞、惡、不良”，還可表示“不、不正常、不當(dāng)、非法�！�
malformation的意思就應(yīng)該是“畸形�！备�多的例子如：malnutrition: 營養(yǎng)不良；malconduct:（公職人員的）胡作非為；maladjustive: 引起失調(diào)的；不利調(diào)節(jié)的。

　　當(dāng)然，要想做到這一點(diǎn)，就必須掌握英語常用的前綴、后綴及詞根的意義。