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在小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中,計算題占有一定的分量,特別是總決賽中還單
獨設(shè)立了計算競賽(共25題)。因此有必要掌握靈活、多變的解題方法,合理地
運用運算性質(zhì)、定律、法則,以達到熟練、靈活、正確地解答四則混合運算的目
的,也為更好地解答其他競賽題服務(wù)。現(xiàn)就幾年的教學(xué)經(jīng)驗積累,介紹幾種數(shù)學(xué)
競賽計算題的常用解法。
一、分組湊整法:
例1.3125+5431+2793+6875+4569
解:原式= (3125+6875 )+ (4569+5431 )+2793
=22793
例2.100+99-98-97+96+95-94-93+ ……+4+3-2
解:原式=100+ (99-98-97+96 )+ (95-94-93+92 )+ ……+ (7-6-5+4 )
+ (3-2 )
=100+1=101
分析:例2 是將連續(xù)的(+ - - + )四個數(shù)組合在一起,結(jié)果恰好等于整數(shù)
0 ,很快得到中間96個數(shù)相加減的結(jié)果是0 ,只要計算余下的100+3-2 即可。
二、加補數(shù)法:
例3 :1999998+199998+19998+1998+198+88
解:原式=2000000+200000+20000+2000+200+100-2×5-12
=2222300-22=2222278
分析:因為各數(shù)都是接近整十、百…的數(shù),所以將各數(shù)先加上各自的補數(shù),
再減去加上的補數(shù)。
三、找準基數(shù)法:
例4.51.2+48.8+52.5+50.9+47.8+52.3-48.2-59.6
解:原式=50 ×(6-2 )+1.2-1.2+2.5+0.9-2.2+2.3+1.8-9.6
=200-4.3=195.7
分析:這些數(shù)都比較接近50,所以計算時就以50為基數(shù),把每個數(shù)都看作50,
先計算,然后再加多或減少,這樣減輕了運算的負擔。
四、分解法:
例5.1992×198.9-1991×198.8
解:原式=1991 ×198.9+198.9 ×1-1991×198.8
=1991 ×(198.9-198.8 )+198.9
=199.1+198.9=398
分析:由于1991與1992、1989與198.8 相差很小,所以不妨把其中的任意一
個數(shù)進行分解,如:198.9=198.8+0.1 或198.8=198.9-0.1 ,多次運用
分析:題目不可能通過通分來計算,可以先把每一個數(shù)分解成兩個分數(shù)差
(有時離分為兩數(shù)和)的形式,再計算。
五、倒數(shù)法:
分析:將算式倒數(shù)后,就可直接運用運算定律計算,所得商的倒數(shù)就是原式
的結(jié)果。
六、運用公式法:
等差數(shù)列求和公式:總和= (首項+ 末項)×項數(shù)÷2
平方差公式:a2-b2=(a+b )(a-b )
13+23+33+43+……+n3=(1+2+3+4 ……+n)2
例8.100 ×100-99×99+98 ×98-97 ×97+ ……+2×2-1 ×1
解:原式= (100+99)(100-99)+ (98+97 )(98-97 )+ ……+ (2+1 )
(2-1 )
= (100+99)×1+(98+97 )×1+……+ (2+1 )×1
= (100+99)+ (98+97 )+ ……+ (2+1 )
= (100+1 )×100 ÷2=5050
分析:這道題直接無法計算,但如果將100 ×100-99×99為一組,運用平方
差公式,就很快能算出每一組的差,最后運用等差數(shù)列求和公式計算出結(jié)果。
想一想:3988×4012=40002-122,是怎么得到的?
例9.12+22+32+42+……+102
七、有借有還法:
例11.53+63+73+83+93
解:原式= (13+23+33+43+53+ ……+93 )- (13+23+33+43 )
= (1+2+3+4+5+……+9)2-(1+2+3+4 )2
=452-102=1925
分析:此題借助于公式運算就比較簡單,但必須先借來一個13+23+33+43 ,
才可以運用公式計算。
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