選擇一所國(guó)際化學(xué)校，意味著選擇一種新的生活方式。也意味著認(rèn)可這所學(xué)校的教學(xué)理念，接受這所學(xué)校的社區(qū)文化。在北京朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校就讀是種什么體驗(yàn)?zāi)�？看看畢業(yè)生家庭怎么說(shuō)！

　　新的學(xué)年，有很多新的面孔加入了朝陽(yáng)凱文這所充滿活力與朝氣的學(xué)校。這份沉甸甸的決定，寄托了一個(gè)家庭的夢(mèng)想與期待，而在每個(gè)家庭的選擇背后，都飽含父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活的細(xì)致觀察和未來(lái)的慎重考量……

　　凱文藝術(shù)高中10年級(jí)新生子格Gemma媽媽

　　我的孩子在哈羅國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)了5年，去年確定了要學(xué)習(xí)藝術(shù)方向，因此我又一次開(kāi)始考察適合孩子的學(xué)校。當(dāng)我知道朝陽(yáng)凱文有藝術(shù)高中的時(shí)候，我的內(nèi)心是非常欣喜的，這特別符合我對(duì)藝術(shù)高中的暢想。通過(guò)一系列的咨詢和訪校，我對(duì)這所美麗的學(xué)校有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

　　如果讓我用三個(gè)字來(lái)描述朝陽(yáng)凱文的話，那會(huì)是：創(chuàng)新、專業(yè)、因材施教。首先，這里給中學(xué)生提供了三種升學(xué)路徑，這是非常有創(chuàng)新意識(shí)的教育理念。其次，在朝陽(yáng)凱文授課的老師都是非常年輕，有活力，也特別有專業(yè)度的。他們的教育背景可以讓他們有足夠的開(kāi)放度，支持學(xué)生發(fā)展自己的潛能和想象力去完成高中的所有課程。

　　朝陽(yáng)凱文的藝術(shù)高中課程會(huì)在十年級(jí)到十一年級(jí)先后學(xué)習(xí)純藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、繪畫、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等等的課程。所有的學(xué)生在完成這些學(xué)習(xí)以后，會(huì)對(duì)這些專業(yè)有更清晰的了解，從而選擇一個(gè)自己最熱愛(ài)的專業(yè)。這種因材施教的教育理念也是凱文藝術(shù)高中的特色，這樣可以讓孩子可以在大學(xué)的選擇上更為精準(zhǔn)，也可以更深入地投入到自己擅長(zhǎng)的藝術(shù)創(chuàng)作中去。

　　其實(shí)我在擇校的過(guò)程中一直都很感動(dòng)，在這里我也特別想感謝一下招生部的柏老師，因?yàn)閺奈掖螂娫捵稍円恢钡胶⒆幼詈蟮娜雽W(xué)考試，他都能給出事無(wú)巨細(xì)的講解。我提的任何一個(gè)問(wèn)題，他都在時(shí)間用很專業(yè)的態(tài)度來(lái)回答，這也讓我在擇校的初期就下定決心，讓孩子來(lái)上凱文藝術(shù)高中。

　　繪畫是孩子以后未來(lái)的專業(yè)，在當(dāng)今社會(huì)中，規(guī)劃藝術(shù)又有更多的可能性，也有更多的表現(xiàn)形式。我希望孩子通過(guò)高中的學(xué)習(xí)，能夠一直保持對(duì)藝術(shù)創(chuàng)作的一個(gè)熱情，也可以不斷體會(huì)到藝術(shù)創(chuàng)作的快樂(lè)。通過(guò)繪畫基礎(chǔ)、明暗、遠(yuǎn)近等等這些觀察方法的訓(xùn)練，找到一種內(nèi)在的觀察方法，不管以后用哪種藝術(shù)表現(xiàn)的形式，可以形成一套自己觀察世界的方法，形成自己的繪畫語(yǔ)言，找到自己的創(chuàng)作線索和脈絡(luò)，這些都是藝術(shù)創(chuàng)造的基本。

　　朝陽(yáng)凱文是一個(gè)蓬勃發(fā)展中的學(xué)校，我希望在這個(gè)擁有更多可能性的時(shí)代，凱文藝術(shù)高中能夠給學(xué)生提供更廣闊的升學(xué)選擇。除了英國(guó)、美國(guó)、歐洲的很多國(guó)家，例如文藝復(fù)興的發(fā)源地意大利，還有印象派的法國(guó)、荷蘭等等，凱文藝術(shù)高中就像一座燈塔，照亮了這些藝術(shù)生向往國(guó)度的求學(xué)之路。