2020年新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的升學(xué)典禮注定是特殊的，線(xiàn)上考試，“云端撥穗”，還有那尚未來(lái)得及的畢業(yè)照，都讓這個(gè)升學(xué)季充滿(mǎn)了不真實(shí)感。雖然9年級(jí)預(yù)備班的學(xué)習(xí)是短暫的，但美好的回憶將伴隨我們正式升入國(guó)際高中，更多的期待、嶄新的生活、夢(mèng)和遠(yuǎn)方，我們一直在路上。7月，正值期末，新府學(xué)高中部以一場(chǎng)盛大的線(xiàn)上升學(xué)典禮，為9年級(jí)孩子們的初中生活畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。

　　一段時(shí)光的結(jié)束，也是下一段旅程的開(kāi)始。從今天起，9年級(jí)的孩子們將正式升入國(guó)際高中，在人生的新篇章，大膽思考，肩負(fù)責(zé)任，珍惜感恩，勇敢行動(dòng)，借助新府學(xué)的廣闊舞臺(tái)，用自己的方式恣意活出更美的人生！

　　奮斗贏未來(lái) | 校長(zhǎng)期望

　　面對(duì)線(xiàn)上升學(xué)典禮，新府學(xué)高中部執(zhí)行校長(zhǎng)崔少周，帶領(lǐng)師生共同思考了疫情的啟發(fā)，同時(shí)也對(duì)9年級(jí)孩子們提出了新的要求。

　　“這半年，我們共同經(jīng)歷了新冠疫情所帶來(lái)的沖擊和影響，也給我們帶來(lái)了很多思考。比如我馬上就會(huì)想到：大自然太值得敬畏了，必須要提高生態(tài)環(huán)保意識(shí)；社會(huì)主義制度的優(yōu)越性等等。那么給你帶來(lái)的思考是什么呢？”崔少周校長(zhǎng)寄語(yǔ)學(xué)子，“把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。初三是我們學(xué)校高中的年，它不是任務(wù)的完結(jié)而是繼續(xù)開(kāi)始新的學(xué)習(xí)......把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。學(xué)會(huì)感恩你就學(xué)會(huì)了處世，學(xué)會(huì)了做人。把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，就可以縱橫天下！”

　　新府學(xué)教育教學(xué)副校長(zhǎng)石萍強(qiáng)調(diào)了自律、規(guī)劃、心理抗壓能力的重要性。“這學(xué)期，我們反復(fù)經(jīng)歷了線(xiàn)上線(xiàn)下的學(xué)習(xí)，但這一刻我們很坦然，很踏實(shí)，因?yàn)榭啾M甘來(lái)的幸福會(huì)帶給你們雋永的回憶；老師們那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨和中肯的批評(píng)與建議會(huì)給你們帶來(lái)收獲；學(xué)習(xí)生活的自律和獨(dú)立，會(huì)為你們未來(lái)的生活打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。Never too old to learn！”

　　9年級(jí)各班學(xué)生代表分享了他們學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：感謝老師們的精心培育，感謝同學(xué)們的友好陪伴，感謝學(xué)校嚴(yán)愛(ài)和諧的氛圍，感謝自己這一年來(lái)的日漸主動(dòng)、飛速成長(zhǎng)、敢于表達(dá)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、以及養(yǎng)成的自律、獨(dú)立、良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在新府學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間雖不長(zhǎng)，但有太多的溫暖與感動(dòng)，讓孩子們找到了奮斗的動(dòng)力和前進(jìn)的方向。

　　10年級(jí)，我們來(lái)了！

　　升學(xué)錄取證書(shū)是對(duì)孩子們綜合學(xué)業(yè)成長(zhǎng)的最大肯定，以上9年級(jí)的孩子們?cè)趯W(xué)科成績(jī)與德育學(xué)分均通過(guò)了嚴(yán)格的考核，達(dá)到新府學(xué)國(guó)際高中班10年級(jí)的升學(xué)要求，即將正式開(kāi)啟國(guó)際高中課程的學(xué)習(xí)。恭喜你們！

　　感恩你陪伴 | 班主任說(shuō)

　　在這一年的陪伴里，可能要屬班主任老師的“嘮叨”最多了。“一日為師，終生為父”，父母對(duì)孩子是疼愛(ài)，而老師們對(duì)孩子則是嚴(yán)愛(ài)。老師們慶幸能在他們最美的年華走進(jìn)他們的生活，成為他們的第二父母，為他們照亮美好的未來(lái)。

　　每位班主任老師都懷揣著對(duì)孩子們的希望和鼓勵(lì)，將最美好的祝福送給他們。這些曾經(jīng)沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)出口的話(huà)終于可以傳達(dá)，相信孩子們能夠體悟到老師們的用心與“師愛(ài)”。

　　“從現(xiàn)在開(kāi)始，你要開(kāi)始十分刻苦的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)知識(shí)、外語(yǔ)能力以及生存能力，為留學(xué)做好準(zhǔn)備。我建議你們做大量的英文閱讀，認(rèn)真練習(xí)口語(yǔ)與寫(xiě)作，同時(shí)要注重?cái)?shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，更好的利用新府學(xué)數(shù)學(xué)+與外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)。”這是來(lái)自加拿大分校校長(zhǎng)Mr.Dan Zebeljan的“硬核”賀詞，同時(shí)還有關(guān)于加拿大留學(xué)的滿(mǎn)滿(mǎn)干貨，是祝福，更是囑咐。

　　高中部外方校長(zhǎng)Julie Hartigan的祝賀是給大家留下的暖心聽(tīng)力測(cè)試小彩蛋，請(qǐng)自行解鎖。