就在剛剛結束的假期前，新府學高中部開展了2019-2020學年度學期校級家長會，以增進家長與學校、教師之間的聯系和了解，進一步掌握學生在本學期的學習進度與生活日常。

　　其中，最重磅的一項便是獎學金頒發(fā)儀式，表彰杰出人才，促進學生之間互相鼓勵，共同進步。

　　北京市新府學外國語校高中部成長菁英獎學金評定計劃旨在以獎勵的形式激勵學生全面發(fā)展，從而培養(yǎng)出有個性、有創(chuàng)意、有才識的新府學學子。

　　2019-2020學年度學期校級家長會

　　家長會進一步強調了學校的課程體系與學業(yè)要求，并對廣大家長對學校工作的認同與支持表示感謝。同時，對最新的語言成績進行了分析，針對考試中出現的問題進行了總結，而對于升學指導也帶來了非常細致的綱領性規(guī)劃。

　　“如何結合學生的興趣愛好選擇專業(yè)并做好合理規(guī)劃是申請高校中的工作重點，能夠讓學生按照自身的專業(yè)傾向和特點發(fā)展，也是我們多年學業(yè)規(guī)劃工作的最終目標。”教學處羅娜主任說到。

　　各班主任與任課教師也將新學期學生取得的成績和出現的問題進行了反饋，并及時給出解決辦法，幫助學生快速提高。

　　在本次家長會上，同學們特別準備了學習生活分享演講，將在新學期的感受與收獲分享給家長和老師們。

　　同學們邏輯清晰，聲音洪亮的脫稿演講不帶一絲閃躲與膽怯，讓大家能夠看到他們的汗水與進步，看到他們的青春充滿陽光，對以后的學習生活充滿向往。

　　成長菁英獎學金

　　成長菁英獎學金意義更在“獎學”，這一獎勵與獲得者的家庭經濟條件無關。我們相信，對于獲得榮譽的同學們來說，最令其感動與欣慰的就是獲得了承認和嘉許。

　　成長菁英獎學金有著嚴謹完善的評定方案，需要符合評定條件的學生填寫申請表并提交相關申請材料，包括GPA、語言成績單(英語、韓語、意大利語)、班主任推薦信、任課教師推薦信等。

　　除了標化成績和GPA外，學生個人綜合素質也是獎學金評定的重要組成部分，包括國際活動貢獻、競賽成績、校內外活動中的領導力、綜合素養(yǎng)以及個人能力等等。最終由學校團委、德育處、教學科研組等共同審核才能評定出最終的結果。

　　簡言之，就是需要學生綜合全面的發(fā)展。

　　只要你足夠優(yōu)秀，便可大方擁有。

　　讓優(yōu)秀成為一種習慣，我們都有成為閃光傳奇的可能;懷抱著對明天最美好的憧憬，向夢想邁出毅然的步伐，演繹出屬于我們的青春故事。——蔡銥然

　　課堂是學習過程中很重要的一個環(huán)節(jié)，所以要抓住課堂時光，有些知識點有老師的點撥會更容易理解。——魏馳

　　想要獲得獎學金應該盡早做好規(guī)劃，在學習這件事上應該持之以恒，在學習之余也要多參加一些有意義的活動，不僅鍛煉自己的能力，交到志同道合的朋友，還可以為申請資料加分添彩。——楊揚思睿

　　開始的開始

　　我曾認為成長菁英獎學金是我觸不到的遠方

　　后來的后來

　　我終于明白功夫不會負有心人

　　那個遠方

　　正在為你發(fā)光