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2012年中級質(zhì)量專業(yè)考試《專業(yè)知識》復(fù)習(xí)指導(dǎo)(5)

來源:考試吧發(fā)布時間:2012-04-11 18:15:14

  11避免單純用量化定額和指標(biāo)來評價員工;

  12消除影響工作完美的障礙;

  13開展強(qiáng)有力的教育和自我提高活動;

  14使組織中的每個人都行動起來去實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

  (3)朱蘭的質(zhì)量理念

  1951年《質(zhì)量控制手冊》;

  1999年第五版改名為《朱蘭質(zhì)量手冊》;

  質(zhì)量觀點(diǎn):質(zhì)量來源于顧客的需求。

  朱蘭三部曲:質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量改進(jìn)。

  (4)石川馨的質(zhì)量理念

  發(fā)明因果圖;

  日本QC小組奠基人之一;

  質(zhì)量觀點(diǎn):廣義質(zhì)量;

  始于教育,終于教育;

  全員參與;

  綜合質(zhì)量管理(成本,數(shù)量及交貨期管理);

  日本質(zhì)量管理是經(jīng)營思想革命:

 �、儋|(zhì)量第一;

  ②面向消費(fèi)者;

 �、巯碌拦ば蚴穷櫩�;

 �、苡脭�(shù)據(jù)、事實(shí)說話;

  ⑤尊重人的經(jīng)營;

 �、迿C(jī)能管理。

糾錯

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