國家公務(wù)員考試筆試剛剛落下帷幕，考生們討論的熱點已經(jīng)從考什么轉(zhuǎn)向了考的怎么樣，所以就紛紛關(guān)注網(wǎng)上分享的各種與考試有關(guān)的信息。常識判斷的出題延續(xù)了2010年以來的傳統(tǒng)，考點依然是比較分散，考查的范圍很廣，題目的數(shù)量也沒有增減，還是集中考查政治、經(jīng)濟(jì)、科技人文、法律、時事等內(nèi)容。比較明顯的一些規(guī)律性的考查點也沒有發(fā)生大的變化，主要體現(xiàn)在以下三個方面：

　　一、在考查的內(nèi)容當(dāng)中，比較鮮明的體現(xiàn)了國家的重大方針政策以及近期取得的重大成就。

　　例1、下列哪項是我國在“十二五”開局之年取得的科技成就(　)(2012年國家公務(wù)員考試行測第1題)

　　A、我國首輛高速磁懸浮國產(chǎn)化樣車交付使用，標(biāo)志著我國已經(jīng)具備了磁浮列車國產(chǎn)化設(shè)計，整車集成和制造能力;

　　B、我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的戊型肝炎疫苗研制成功，標(biāo)志著我國在戊型肝炎疫苗的研制上已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位;

　　C、我國第一臺自行設(shè)計，自主集成研制的“蛟龍?zhí)?rdquo;潛水器3000米級海試取得成功，標(biāo)志著我國成為世界上掌握3500米以上大深度載人深潛技術(shù)的國家之一;

　　D、國內(nèi)首套具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“機(jī)載SAR測圖系統(tǒng)”研制成功，至此，我國可成功實現(xiàn)全天時、全天候從萬米高空獲得高分辨率測繪數(shù)據(jù)，及時動態(tài)監(jiān)測地理國情。

　　例2、下列關(guān)于推進(jìn)“十二五”期間資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的表述，不正確的是(　)(2012年國家公務(wù)員考試行測第2題)

　　A、我國耕地資源有限，要加大耕地保護(hù)工作的力度

　　B、提高森林蓄積量和覆蓋率是“十二五”期間的重要任務(wù)

　　C、提高化石能源消費的比重，以降低能耗總值和排放水平

　　D、堅持保護(hù)優(yōu)先和自然修復(fù)為主，加大生態(tài)保護(hù)和建設(shè)力度

　　這兩道題目考查的都是“十二五”規(guī)劃的相關(guān)知識點，作為“十二五”的開局之年，2011年國家在許多方面都取得了重大進(jìn)步和發(fā)展，考查與之相關(guān)的知識點可以說是理所當(dāng)然的事情，也在情理之中。

　　二、結(jié)合時事考經(jīng)濟(jì)或政治熱點也是歷年一貫的做法。

　　例3、關(guān)于歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)的原因，下列說法不正確的是(　)(2012年國家公務(wù)員考試行測第5題)

　　A、歐元升值　　　　B、歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)低迷

　　C、巨額財政赤字　　D、財政政策與貨幣政策的不協(xié)調(diào)

　　例4、為了抑制通貨膨脹，國家宏觀調(diào)控部門可以采取的措施是(　)(2012年國家公務(wù)員考試行測第6題)

　　A、降低再貼現(xiàn)率　　　　　　B、降低央行基準(zhǔn)利率

　　C、提高個人所得稅起征點　　D、提高銀行存款準(zhǔn)備金率

　　2012年比較值得公眾關(guān)注的問題就是我國面臨的高通脹，CPI長期居高不下，物價的持續(xù)上升不僅對人民的生活造成了很大的不便也給國家的長遠(yuǎn)發(fā)展帶來了不利影響，對高通脹的控制和調(diào)節(jié)也成為人們茶余飯后討論的話題之一;而歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)更是為全世界所關(guān)注，把這樣兩個話題融入到考題當(dāng)中，既能夠保證常識判斷符合“常識”的特性，又能夠充分考查考生對國際和國內(nèi)大事的關(guān)注程度，同時還能夠在一定程度上考查考生經(jīng)濟(jì)方面的知識儲備，可以說是一舉多得。

　　三、新法必考的傳統(tǒng)依然在延續(xù)。

　　例5、根據(jù)《中華人民共和國刑法修正案(八)》，下列說法正確的是( )(2012年國家公務(wù)員考試行測第13題)

　　A、社區(qū)矯正不適用犯罪分子　　B、給予外國政府官員財物可能構(gòu)成犯罪

　　C、行賄人主動交代行賄行為的，應(yīng)當(dāng)減免處罰

　　D、審判的時候已年滿七十五周歲的人不應(yīng)判處死刑

　　2012年國家公務(wù)員考試行測常識判斷的題目給人最大的感覺是它的“常識性”，無論是政治經(jīng)濟(jì)方面的題目，還是科技人文以及地理和生活常識方面的題目，都和我們的日常生活結(jié)合的非常緊密，可以說是來源于生活。當(dāng)然了，這樣的題目設(shè)置可能會讓一些考生無所適從，盡管考查的這些內(nèi)容我們平時都接觸過，甚至經(jīng)常見到，但卻“熟視無睹”，并沒有對這些問題進(jìn)行過深入的思考，從而導(dǎo)致在考場上看到這些題目時既感到熟悉又感到陌生，進(jìn)而導(dǎo)致無法準(zhǔn)確的判斷出答案。

　　總之，常識判斷部分的出題已經(jīng)不再偏重于考查某一方面，而是更加注重考查考生的各個方面的知識儲備，更加注重綜合性，從而讓題目的設(shè)置更加公正、公平，避免一些考生由于專業(yè)的原因而具有明顯的優(yōu)勢或者劣勢，從而也使得相當(dāng)一些知識和閱歷比較豐富的考生能夠脫穎而出，在常識判斷部分取得比較好的成績。這也為準(zhǔn)備參加國家公務(wù)員考試的廣大考生在復(fù)習(xí)常識判斷方面指明了方向，即常識判斷的復(fù)習(xí)不能偏執(zhí)于一端，更不能眉毛胡子一把抓，應(yīng)該點面結(jié)合，特別是一些符合規(guī)律性的知識點應(yīng)該成為考生復(fù)習(xí)的重點。